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(2020년도 2학기 인간과교육 기말) 1. 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오. 2. 정신분석이론, 행동수정이론, 인간중심 상담이론의 인간관, 주요 개념, 상담 과정 및 기법에 대해 설명하시오.
목차
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(2020년도 2학기 인간과사회 기말) 최근 한국사회에서 발생한 몇 가지 사회현상 중 하나를 선택하여 묘사하고, 이 현상에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 이것이 자신의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 분석
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갈등
6. 개인적 갈등
7. 집단간 갈등
8. 조직간 갈등
Ⅴ. 갈등의 관리 방안
1. 경쟁
2. 적응
3. 타협
4. 협조
5. 회피
Ⅵ. 갈등관리의 해결전략
1. 잠재적 갈등 요소의 예방 관리
2. 갈등관리자의 역량 강화
3. 갈등의 신속한 대처
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(2021학년도 1학기 기말, 빈곤론, 공통) 신문 기사를 통해 우리니라의 아동 빈곤의 실태를 분석하고, 아동 빈곤의 근본적인 원인과 해결 방안에 대해 자신의 견해를 쓰시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 아동 빈곤의 실태
2. 아
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성취감을 중시하는 방향으로 나아가야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 리더십 유형의 정의와 중요성
1. 다양한 리더십 유형
2. 각 유형의 특징 및 효과
Ⅲ. 구체적 사례 분석
1. 성공적인 리더십 사례
2. 실패 사례 및 교훈
Ⅳ. 결론
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대학교 1학년 신입생인 한 학생은 친구를 사귀거나 비공식적인 1. 서론
2. 본론
1) 인간관계의 부적응 유형중 하나를 골라 설명하기
2) 부적응적 유형중 하나에 해당된다고 생각되는 사람의 일화를 소개하고 개선을 위해 필요한 노력
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(2022학년도 2학기, 영유아교수방법론, 공통) (1) 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오. (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에
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정서의 탐구
1. 정서의 개념과 본질
2. 초기 정서 이론의 발전
3. 신경 생리학적 관점에서 본 정서
4. 정서를 이해하는 인지적 접근
5. 정서 유형에 대한 다양한 이론
6. 정서 표현의 다양한 양상
7. 동기와 정서 간의 상호관계
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갈등은 계속’ 기사의 요약
2. 자율형사립고?외국어고?국제고의 존치에 대한 중립적 의견
1) 교육의 사회적 기능으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
① 기능이론으로 바라 본 자율형사립고?외국어고?국제고의 역할
②
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대처 능력을 높이는 데 기여한다. 이러한 다양한 기법과 방안을 통해 조직 내 갈등을 건강하게 관리할 수 있다. Ⅰ. 조직의 정의와 중요성
Ⅱ. 조직문화의 특징 및 역할
Ⅲ. 조직풍토의 형성과 영향
Ⅳ. 갈등의 본질과 유형
Ⅴ. 갈
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