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결과를 구체적으로 제시
1) 나의 일상 삶에 만족지연 능력을 적용
2) 일과 삶의 조화, 만족지연의 힘으로 목표 달성하기
3) 만족지연 능력으로 내일을 설계하다
3. 이러한 적용과정에서 배운점과 느낀점을 쓰시오
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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2020년 2학기 한국복식문화 기말시험(온라인평가) 문제는 한국복식문화 관련 온라인 전시 2건을 참관하고, 전시 내용을 요약하고 감상을 쓰는 것으로 정하였다.
19세기 말의 풍속 자료를 나의 컴퓨터에 다운로드 받아 그 속에 담긴 삶의 변화상
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미술시험지
목차
1.2019학년도 제 2학기 기말고사
1.2019학년도 제 2학기 기말고사
2019학년도 제 2학기 기말고사는 미술 교육의 중요한 이정표로 자리 잡았다. 이 시험은 학생들이 그동안 배운 내용을 종합적으로 평가받을 수 있는 기
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구성된다. 객관식 문제, 주관식 문제, 논술형 문제 등이 균형 있게 배치되어 학생들이 가진 지식과 사고력을 종합적으로 평가받을 수 있도록 한다. 특히, 논술형 문제는 학생들이 개별적으로 생각하고 1.2019학년도 제 2학기 기말고사
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대학교
ⅲ. 성낙돈 외 1명(2008), 대학 평생교육원 프로그램 발전 방안 : 우수 사례의 시사점을 중심으로, 덕성여자대학교
ⅳ. 심재영(1988), 한국방송통신대학의 이념과 목적의 정립방향, 한국방송통신대학교원격교육연구소
ⅴ. 윤여각(2006), 대
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방송강의(TV 및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국
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회피의 단계 (전인습 수준)
2) 2단계 ? 보상지향의 단계 (전인습 수준)
3) 3단계 ? 착한아이지향의 단계 (인습 수준)
4) 4단계 ? 법과 질서 지향의 단계 (인습 수준)
5) 5단계 ? 사회계약 지향의 단계 (후인습 수준)
6) 6단계 ? 보편적 윤리 지향
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방송통신대학교출판문화원, 2020
Ⅰ. 환경친화형농업의 정의와 출현배경
환경친화형농업은 현대 농업이 직면하고 있는 다양한 환경 문제에 대응하기 위해 발전한 농업 형태로, 지속 가능한 농업을 지향한다. 이는 화학비료와 농약 사
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많은 관심을 갖게 되었다는 점에서 생물교육을 전공하는 학생으로써의 큰 성과라고 생각하고 싶다.
3. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양 고전의 이해』, 한국방송통신대학교출판문화원 23 학년도 1 학기 기말시험 동서양 고전의 이해
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하기 위해서는 토양에 대한 깊이 있는 이해와 연구가 필수적이다. 토양은 다양한 유형의 지층으로 구성되어 있으며, 이들은 다채로운 미네랄, 유기물, 미생물군을 포함하고 있다. 따라서, 토양의 구조, 성분, 그리고 그들 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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