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심리학, 학지사
4. 곽금주 외 공저(2006), 아동발달 심리학, 박학사
5. 김재춘 외 공저(2005), 교실수업을 위한 교수학습활동의 이론과 실제, 교육과학사
6. 홍순정 저(2005), 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교 출판부
7. 임창재 저(2005), 교육
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갈등, 그 원인과 해결을 찾아서, 교권침해예방을위한 토론회, 한국교원단체총연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교갈등의 의미
Ⅲ. 학교갈등의 유형
1. 학생의 학교생활에 관련된 갈등과 그 실태
1) 외국의 학생의 학교생활 관련 갈등의 유형과
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갈등과 사회복지사의 판단에 관한 연구”. 청구대학교 행정대학원 석사학위논문.
고수현 저(2002), 「사회복지윤리와 철학」, 서울 : 도서출판 양지
김융일;조흥식;김연옥 공저(2001), 「사회복지실천론」, 서울 : 나남출판
최금주. 2001. “사회복
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유형과 결혼만족에 관한 연구, 동아대학교, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부부관계 문제의 형태와 원인
1. 종교관의 차이
2. 성 인식의 차이
3. 경제적 원인
4. 남편역활 갈등으로 인한 원인
5. 부부의 의사소통으로 인한 원인.
Ⅲ. 부부간의 역할
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갈등 피하기
③ 질서와 사회적 규칙 수용
(3) 민주적 가정의 구성 요소
① 가정의 권리와 의무 준수
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복잡화
9) 생태적 위기
10) 도시범죄 문제
3. 도시범죄 문제
1) 도시범죄의 개념
2) 범죄행위의 유형
3) 도시범죄의 발생원인
4. 도시범죄 문제의 해결책
1) 거시적 차원의 해결책
2) 미시적 차원의 해결책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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하기
4. 적극적으로 들어주기
5. 부모의 입장알리기
Ⅴ. 부모와 자녀 갈등의 해결
1. 문제의 해결방법
1) 첫 번째 : 부모님의 말씀을 잔소리로 듣지 마라!
2) 두 번째 : 많은 썸씽이 있어야 한다
3) 세 번째 : 공통적인 주제를 이용하라
4)
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대학교 대학원 석사학위논문, 1994
- 김효정, 어머니의 통제유형이 유아의 공격성 및 자아개념에 미치는 영향, 성신여자대학교 대학원 석사학위논문, 1991
- 김제한, 교육심리학, 서원 출판사
- 김선래, 자아존중감 중재 프로그램의 유아 공격행
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통신문의 역할과 활용 시의 주의사항
(2) 부모와의 면담
① 집단 면담을 통한 의사소통
② 개인면담을 통한 의사소통
6. 부모 교육 및 지원 시 활용할 수 있는 프로그램
(1) 국내에서 개발된 프로그램
① 유아의 도덕성 함양을 위한 부모 교
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2. 상사의 유형에 따른 대응
1) 다혈질 상사
2) 마찰회피형 상사
3) 친구 같은 상사
4) 완벽주의형 상사
5) 정직하지 않은 상사
6) 이상적인 상사
3. 부하직원과의 인간관계
1) 인정과 격려하기
2) 질책하기
3) 칭찬하기
*참고문헌
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