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대학교, Vol.13 No.1, 1998
ⅴ. 정범모 외, 입시와 교육개혁, 나남출판사, 1993
ⅵ. 한국교육과정평가원, 대학수학능력시험 10년사 1-2, 서울:한국교육과정평가원, 2005
ⅶ. 2009학년도 대학수학능력시험 대비 학습 방법 안내, 한국교육과정평가원, 2008&nbs
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학년도 대학수학능력시험 기본계획 발표」
교육부(2014)「대학수학능력시험 영어영역 절대평가 도입」
김재철(2014)「\'수능 영어 과목 평가 방식, 이대로 좋은가?\' 토론」제64차 KEDI 교육정책포럼
한재갑(2014)「대입제도 전반 고려한 종합적
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학년도 대학수학능력시험 및 내신제도의 개선 방안: 2004 세미나 종합 자료집(pp. 3~25)
황규호(2004), 고등학교 교육과정 운영의 정상화를 위한 과제.
한국교육개발원. ‘고교-대학 연계’를 통한 대입전형연구:2004 년(1차년도) 세미나 종합 자료
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대학교 교육문제연구 소 논문집>, 16권
-지은림(2000), 대학입학전형자료들의 타당도 및 공헌도 평가를 통한 학생선발도구로서 의 의미 고찰, <경희대학교 교육문제연구소 논문집>
-지은림(2002), many-facet 모형을 적용한 대입 논술고사 채
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학년도 대입전형과 수능시험 그리고 7차 교육과정의 관계를 종합적으로 고려해 볼 때 학교는 고등학교 1학년에 적용되는 국민공통기본 교육과정을 충실하게 운영할 필요가 있다. 그리고 고등학교 2-3학년에 적용되는 선택중심 교육과정 역시
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대학교 석사학위논문
중앙교육평가원(1987), 새 대학입시제도의 각 과목별 주관식 문제 유형에 관한 연구, 연구보고 87-2
차경수(1985), 대학신입생 선발의 본질과 방향, 대학교육 13호, 14, 15, 17
한국 대학 교육 협의회(1996), 97학년도 대학 입학 전
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경험을 배우며 역량을 강화하겠습니다. 저의 궁극적인 포부는 단국대학교병원의 구성원으로서 환자와 가족에게 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다. 환자의 곁에서 안전과 희망을 전하며, 나아가 병원의 발전에도 기여하는 간호사로 성장하겠
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쟁점 및 현황 : 2021학년도 수능 체제 개편 관련 쟁점을 중심으로
[2021 수능개편] 절대평가 결론 못내고, 학습 부담은 더 키우고. 2017 1. 서론
2. 본론
1) 수능개정안(2021) 소개
2) 이전의 수능 시행
3) 수능개정안의 목표
4) 수능개정안의
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대학교, 2018
김선겸 저, 생활체육 참여 노인의 운동만족과신체적 자기효능감 및 성공적 노화의 관계, 단국대학교, 2023
정안준 저, 노인의 사회참여활동이 성공적 노화와 심리적 안녕감에 미치는 영향 : 사회적 지지 매개효과, 서울벤처대학원
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참여하는 경험은 어떠한 의의 또는 시사점을 가질 수 있는지 본인의 생각을 기술해 보십시오.
1-1. 자원봉사(활동)의 의미와 특성
1) 자원봉사의 의미
2) 자원봉사의 특성
1-2. 성인학습자의 자원봉사 참여하는 경험의 의의 및 시사점
1) 개
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