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2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.
송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사.
에이브러햄 매슬로 지음. 소슬기 옮김(2018). 『매슬로의 동기이론 : 욕구 5단계 이론의 오리지널
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2020,「빅데이터를 통해 바라본 청소년 활동과 역량에 대한 사회적 인식」.
모상현, 2019,「청소년 참여 연구사업 운영을 통한 청소년활동 활성화 및 역량 증진방안 연구」.
오해섭, 2008,「지역사회 중심 청소년활동의 중요성과 청소년 역량강화
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의미를 가지지만, 그것이 인류의 지속가능한 발전과 연결되기 위해서는 기술 혁신, 환경 보호, 사회적 합의라는 세 가지 요소가 반드시 충족되어야 한다. 방송통신대학교 보건환경안전과 1학년 2025년 2학기 환경과 대체에너지 중간과제물
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이번 경험은 필자에게 앞으로 다양한 장르의 예술을 관람하고, 문화적 상상력을 확장하며, 삶 속에서 예술을 실천적으로 향유해야겠다는 다짐을 안겨주었다. 방송통신대학교 문화교육학과 3학년 2025년 2학기 동시대예술산책 중간과제물
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구체적 비전을 설계하는 기회를 얻을 수 있었다. 향후에도 평생교육경영에 대한 이해를 더욱 심화시켜 실제 현장에서 적용할 수 있는 역량을 키우고자 한다. 방송통신대학교 교육학과 3학년 평생교육경영론 2025년 2학기 중간과제물
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U. (1979). The Ecology of Human Development. Harvard University Press.
정영옥 외 (2021). 유아교육개론. 서울: 공동체.
김정희 외 (2022). 발달심리학. 서울: 학지사. 방송통신대학교 유아교육과 3학년 2025년 2학기 영유아교수방법론 중간과제물
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않고, 노인의 존엄성과 삶의 질을 존중하는 방향으로 발전해야 하며, 이는 사회복지학도로서 내가 앞으로 고민하고 기여해야 할 중요한 과제임을 다시금 확인할 수 있었다. 방송통신대학교 사회복지학과 4학년 노인복지론 중간과제물
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중요한 요소다. 앞으로 필자 역시 개인의 성향과 상황에 맞는 취미를 개발하여 삶의 만족도를 높이고, 대인관계를 확장하며, 균형 잡힌 생활을 영위하고자 한다. 방송통신대학교 경영학과 2학년 2025년 2학기 취미와예술 중간과제물
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대학교출판문화원, 2017
○ 이민열, 최규환 <통치의 기본구조> 한국방송통신대학교출판문화원, 2023
○ 여, \'이동관 탄핵안 재추진\' 저지…헌재에 권한쟁의심판 청구, 최영서 기자, 2023.11.13, 뉴시스
https://newsis.com/view/?id=NISX20231112_0002518321&cI
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대학교 교재
- 생활원예 한국방송통신대학교 동영상과 학습교재
- 생활원예 워크북 : 한국방송통신대학
- 원예작물학 Ⅰ -채소 (최은영.문원.김종기 공저) 2020.10.20. 방송통신대학 출판문화원
- 자원식물학 (류수노,이봉호, 이병윤 공저)2020.10.25
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