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공통적 특성에 연유하는 것이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
이 과제는 앞에서도 지적하였듯이 저개발 경제를 규정하고 있는 특성들로부터 보여지고 있다. 저개발 경제의 가장 심각한 빈곤문제이므로 그 발전의 과제는 빈곤의 퇴치에서 비롯된다.
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학년도 제 1 학기 제 2 학년 제 3 교시
54. 특수한 화합물을 생성하여 분비하는 분비선 중에서 내분비선을 가장 정확히 설명한 것은?
① 도관을 통해 직접 모세혈로 분비
② 침샘, 갑상선 등이다.
③ 도관없이 직접 모세혈로 분비
④ 소화샘, 부신
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2개가 불량품이라 하자.(즉, 불량률은 p = 0.2이다.)
1. 복원추출에 의하여 2개를 랜덤하게 뽑을 때 그 중 하나만이 불량일 확률은 ?
풀이) 불량개수를 X라 할 때 이 확률변수는 이항분포를 따른다
따라서, X=1일 확률은 다음과 같다.
P(X) = nCx Px(1-P)n-
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학년도 1학기 서양 연극의 이해 기말 리포트
몰리에르와 브레히트의 종교 풍자:
<타르튀프>, <서푼짜리 오페라>, <사천의 선인> 비교
분반 : C반
제출자 : 이준영
학과 : 기계항공공학부
학번 : 2004-11710
제출일자 : 2007. 6. 18 1. 서
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①
29. ③
30. ①
31. ④
32. ②
33. ②
34. ④
35. ③
36. ①
37. ②
38. ①
39. ③
40. ④
41. ③
42. ②
43. ④
44. ①
45. ①
46. ①
47. ③
48. ④
49. ②
50. ④
51. ①
52. ③
53. ②
54. ④
55. ④
56. ①
57.
~
80. 원광보건대_2008년_2학기_기말_사회복지조사론_70%답안
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지 상상의 나래를 펼 칠 수 있는 소설과는 달리 훨씬 많은 표현상의 제약을 가진다는 것이 이 과제에서 그리고 소설과 희곡의 차이점에서 가장 핵심적인 것이라고 생각된다. <끝>
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연극을 활용한 학습자 중심의 국어과 교수 학습방법 연구」, 홍익대 교육대학원 석사학위 논문.
김성우(2002), 「교육연극 활용을 통한 문학감상 수업연구」, 목원대학교 교육대학 원 석사학위 논문.
김순자(2004), 「희곡 창작 및 극화 수업지
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희곡 연구』, 연극과 인간, 2004.
복사물『희곡과 공연예술』
윤금선,『사회와 인간, 반영의 무대』, 월인, 2004.
우리극 연구회,『한국 극작가 · 극 작품론 -우리 극 연구논총 제2집』삼지원, 1994.
유치진,『동랑유치진전집』서울예대출판부, 1993
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연극 ‘날 보러와요’를 파고들기 보다는, 그 연극을 통해서 ‘희곡과 공연예술’에 대해 더 자세히 알 수 있게 하고자 노력했습니다. 저희가 결국 배워야 하는 것은 그 연극 하나가 아니라 이후 희곡과 연극을 볼 수 있는 안목을 배우는 것인
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연극에서 답을 찾으려고 한다. 바로 우리가 그 문제점들을 인식하고 생각할 수 있어야 된다는 것이다. ‘너도 먹고 물러나라’역시 그런 의도에서 쓰여진 작품이 아닐까 한다. 사람들이 이 희곡을 보고, 이 사회의 문제에 대해서 인식하고 자
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