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2020). 교육고전의 이해. 한국방송통신대학교출판부
- 한영우(2013). 율곡 이이 평전. 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부하려는 뜻을 먼저 세워야 함(立志)
2. 옛 낡은 습성은 버려야 함(革舊習)
3. 자기 몸을 잘 건사해야 함
4. 책을 읽는
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2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. <목차1>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로의 동기위계설
2. 동기위계설의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
<목차2>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격 발달단계이론의 개요
2. 성격 발달
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론이 보다 적극적으로 활용될 수 있기를 기대해본다.
참고문헌
- 전용오, 여태철, 황매향(2020). 교육심리학. 한국방송통신대학교출판문화원. <목차1>
1. 후기 현대철학적 인간이해
1) 주체적·자기형성적 존재인 인간
2) 사회적·역사적
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한국의 교육사상가. 문음사
- 조화태·박종배(2016). 교육사. 한국방송통신대학교출판문화원, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이덕무의 생애
2. 이덕무의 교육사상의 특징
1) 학문과 사상
2) 자찬 교재
2) 교육사상
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육목표
2. 기본원리
3. 교육과정
1) 준비단계
2) 도입단계
3) 전개단계
4) 마무리단계
4. 프로그램의 강점과 약점
1) 프로그램의 강점
2) 프로그램의 약점
Ⅲ. 결론
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전략도구라는 것을 알 수 있다고 판단을 하면서 리포트를 마무리하고자 한다.
참고문헌
라선아, 신형덕(2020), 경영전략론, 한국방송통신대학교 출판문화원
신형덕(2016), 잘되는 기업은 무엇이 다를까, 스마트북스
윤여진(2020), 새벽배송 Home M
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방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_교육고전의이해(공통) - 교육고전의 이해 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 공부하려는 뜻을 먼저 세워
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2020년 3월 2일 검색
- https://blog.naver.com/alwjd2674/221763237953. 2020년 3월 2일 검색
- https://pann.nate.com/ 2020년 3월 2일 검색
- blog.naver.com/ks_god11/221740203531. 2020년 3월 2일 검색 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소리 나는 대로 적기
2. 음절 수 줄이기
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방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_교육사(공통) - 교육사 교재에 소개된 우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_교육심리학(공통)- 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨의 성격발달단계이론
목차
1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시
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