|
론
지금까지 2021년 한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제물을 통해, “코로나19와 학교사회복지 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하시오. 2) 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의
|
|
|
론
지금까지 2021년 한국방송통신대학교 가족건강간호학 중간과제물을 통해, “1. 가족건강이론 적용 1) 가족기능 유형의 주요 개념 2) 본인의 가족구성에 대해 기술, 가족기능을 적용하여 설명 2. 가족발달이론 적용 1) 듀발의 가족생활주기에
|
|
|
City, 2000)
⑥ 제6차 방콕 국제회의(Bangkok, 2005)
⑦ 제7차 나이로비 국제회의(Nairobi, 2009)
⑧ 제8차 헬싱키 국제회의(Helsinki, 2013)
⑨ 제9차 상하이 국제회의(Shanghai, 2016)
2) 우리나라 국민건강증진계획 2020 주요 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 코로나 19의 확산 이후 우리 사회에 새롭게 나타난 대표적인 사회현상 - 사회적 거리두기로 인한 비대면·비접촉(언택트) 서비스 선호 현상
2. 왜 그런 현상이 나타났는지 분석
3. 앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석
1) 사회
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 노동시장에서의 여성노동자 차별 사례
1) 취업 차별 사례
2) 승진 차별 사례
3) 임금 차별 사례
2. 노동시장에서 여성노동자가 차별받는 양상과 그 이유를 성별분업 이데올로기와 관련해 설명
1) 노동시장에서 여성노동자
|
|
|
2020. 인간과사회] 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. ‘인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층)
1) 인간과사
|
|
|
론
지금까지 2020년 한국방송통신대학교 간호지도자론 중간과제물을 통해, 내가 속해 있는 부서의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형과 아지리스의 성숙·미성숙이론에 근거하여 진단하고, 도출된 구성원 성숙도에 따라 그 집단에
|
|
|
론, KNOUPress(한국방송통신대학교출판문화원), 2016.
장수용 저, 전략적 HRD의 기획과 운영실무 (경영 성과 목표달성을 위한), 예스폼, 2014.
이병숙, 강성례 외 3명 저, 간호관리학, 정담미디어, 2016.
강영복, 병원조직특성이 조직몰입과 조직성과에
|
|
|
론의 핵심으로, 인간행동에 영향을 주는 환경적인 요소의 중요함을 일깨워주고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영, 최현섭 지음, 인간행동과사회환경, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.
서울교육방송, 매슬로 5단계 욕구이론과 4가지 인간유형,
|
|
|
중간과제물 레포트
- 한국 사회에서 노년의 삶이 사회문제로서 중요하게 취급되어야 할 이유는 무엇이며, 사회가 함께 해 나갈 수 있는 한국사회문제 노력에는 어떤 것들이 있을지 대해 구체적인 사례를 들어가면서 논하시오.
Ⅰ. 서 론 -
|
|
메뉴펼치기
