|
2020년 8월 5일자.
- 김지영 기자. [로또세대 자화상] “청년문제 아닌 사회문제… 시대흐름 맞게 교육 바꿔야”. 이투데이, 2020년 10월 6일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년문제의 양상
2. 청년문제가 사회문제가 된 이유
3. 청년문제 해결
|
|
|
교육개발원.
김미경, 김혜영, 김영희 (2016). \"행동주의 학습 이론의 현황과 전망.\" 한국교원대학교 교육대학원. 유아교육론 2025년 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 유아의 놀이주제 한 가지를 정하고, 실내 환경구성 방안에 대해 기술하
|
|
|
교육을 실시하지 않았는데 과장이 J에 대하여 성희롱을 한 경우에 J는 어떻게 대처할 수 있는가? (2점)
문제9) A와 B가 직장에서 노동조합을 만들려면 어떻게 해야 하는가? (2점)
문제10) A와 B가 가입해야 하는 사회보험은 무엇인가? 소득이 없고
|
|
|
방송통신대학교출판문화원
- 최현삼 외(2018). [지도서] 동아시아사, 금성출판사
- 강진아(2016). 동아시아의 개항: 난징조약에서 강화도 조약까지. 현대사광장 제7권
- 한중일3국공동역사편찬위원회, 아시아평화와역사교육연대(2012). 한중일이
|
|
|
2020년 10월 27일자.
- 주애진 기자, 송충현 기자. ‘코로나 취포세대’ 청년 체감실업률 25%. 동아일보, 2021년 1월 14일자.
- 국가지표체계. 경제성장률. https://www.index.go.kr/unify/idx-info.do?idxCd=4201&clasCd=7 (검색일: 2021. 4. 10) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
|
|
|
교육 실시 전과 실시 후의 건강상태 및 삶의 질 변화를 평가한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 2023년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념, 우리나라 ‘건강증진종합계획 2030 (HP 2030)’의 주
|
|
|
방송통신대학교출판부
조병옥 외(2010). 한국 원자력발전의 온실가스 저감 기여도 및 경제적 효과 분석, 서울과학기술대학교,
이영일(2011), 우리나라 원자력발전 현황과 전망
지식경제부, 제4차 전력수급기본계획, 2008
[네이버 지식백과] 체
|
|
|
교육훈련, 윤리강령 제정, 기업윤리 전문가 고용 등이 필요하며 무엇보다 경영윤리를 중시하는 문화가 형성되도록 해야 한다.” 김성영·김종오·라선아(2019). 경영학원론. 한국방송통신대학교출판문화원. 112쪽
즉 윤리경영은 하루아침에 이
|
|
|
네이버건강백과, 제2형 당뇨병과 영양 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 당뇨 합병증
1) 당뇨 급성합병증
2) 당뇨 만성합병증
2. 제2형 당뇨병 환자를 위한 교육자료
1) 식이요법 교육자료
2) 운동요법 교육자료
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 행정대학원,
박숙인(2007), 아동학대의 원인과 예방대책에관한 교육적대안, 강원대학교 교육대학원,
장미령(2009), 아동학대의 유형에 관한 연구, 경북대학교 수사과학대학원, 사회복지법제와실천 2023년 중간과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ
|
|
메뉴펼치기
