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마케팅 2001년 4월호
한국 경제 리서치
삼성 경영 컨설팅
제일기획
한국홍보학회
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방송광고공사 / 해외광고의 활성화 방안 조사 / 1995.8. Ⅰ. 이브랜드(e브랜드)의 정의
1. 비즈니스적 관점
2. 유통채널적 관점
3. 커뮤니케이션적 관점
Ⅱ. 브랜드의 가치
1. 브랜드가치의 정의
2. 브랜드가치의 결정요인
1) 신상품
2) 제
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발생배경
(1) 학교교육(가상대학)
(2) 기업교육
(3) 방송대학
(4) PC통신을 활용한 원격 학습
(5) Portal Service
(6) 전화를 이용한 원격학습
(7) 그밖의 원격교육
2.한국의 원격교육 특성
3.한국 원격교육에서의 문제점 분석 및 제언
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공통어를 사용하였다는 점을 꼽을 수 있다.
3) 고객이 선택하게 하라
유니클로가 마케팅 전략은 바로‘고객이 선택하게 하라’는 것이다. 이는 유니클로가 탄생할 때부터 추구해온 전략이기도 하다. 야나이 사장은 미국에서 직접 경험했던 대
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방송대학교출판부, 2000
-김창남 외, 동북아지역의 경제협력 구도와 전망, 삶과 꿈, 1998
-김화섭, 동북아시아 경제협력 모델, 산업연구원, 1998
-정인교, 지역무역협상의 확산과 우리의 대응방안, 대외경제정책연구원, 1998
-김승일, 21세기 동아시
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통신정책, 2005
이주엽, 공짜는 누군가의 피눈물이기에, 한국일보, 음반기획사 JNH대표, 2004
홍유진, 음반시장에서의 거래연결망에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원 사회학과 석사학위논문, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. MP3의 의미
Ⅲ. MP3의 시장규
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대학교 경영대학원 석사학위논문, 1987
박 승, 경제발전론, 박영사, 2001
윤석범,한국경제론 강의”, 세경사, 2002
변형윤김기원, 한국경제의 이해, 한국방송대학출판부, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이중구조의 확대
2. 경제발전과 인구구조
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대학교의 안내, 독일유학안내, 삼훈출판사
◇ 정해영 외(2008), 독일의 초등학교 교육, 문음사
◇ 정영수(1992), 통일 후의 독일 교육의 변화, 교육개발, 한국교육개발원
◇ 조성일·김병숙(1996), 우리나라와 독일의 교육제도 비교연구, 교육논총 26
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공통
2) 선택과목학습
2. 창의적 재량활동
1) 범교과 학습
2) 자기주도적 학습
Ⅶ. 재량활동의 사례
1. 정보 통신 기술 교육
1) 기초 조사
2) 학습 집단 조직, 교재 선정, 담당 교사 배정
3) 시간 운영 및 컴퓨터실 배정
2. 인성 교육
3. 안전
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중간에 다른 정보 를 삽입하는 것도 용이
-모든 신호의 처리와 전송을 디지털로 통일시켜 처리할 수 있어 전화, 컴퓨터, 통신기 기, TV등의 구분이 없어지고 통신망과 방송망간의 구분이 없어지는 현상을 「디지털 융합」이라 부름
-쌍방향성:
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