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사례연구, (2009)
김병연 (2011). 생태시민성 논의의 지리과 환경 교육적 함의. 한국지리환경교육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기후변화로 인한 지구평균기온
2. 지구 온난화 현상과 기후변화
3. 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상
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론
Ⅱ. 본 론
1. 프로그램의 목표
2. 프로그램 실시 대상
3. 프로그램 실시 기간
4. 프로그램 각 session별 내용
1) session 1. 우리 가족의 문제만이 아니에요～!!
가. 주제
나. 목표
다. 강의 자료
1. 대량실업이 실직자 개인에게 미치는 업
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론, 학지사, 2022
노병일, 청소년문제와 보호, 양성원, 2022
정익중 외, 청소년복지론, 학지사, 2021
홍봉선, 청소년복지론, 공동체, 2019 1. 학교폭력의 형태
2. 학교폭력의 대상
3. 학교폭력의 예방 프로그램과 사례
4. 학교폭력 문제에 대
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론의 방법, 커뮤니케이션북스,
김사승(1997), 후보 참모습 가리는 TV토론 경계, 문화일보
김기도(1987), 정치커뮤니케이션 실제, 나남
김환열(1998), 한국의 선거TV토론과 투표행태, 경북대학교 박사학위 논문 참조
열린미디어센터(2002), TV토론의
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3) 우리나라 학교폭력의 특성
4) 학교폭력의 사례
4. 학교폭력의 실태
1) 우리나라 학교폭력의 최근실태
2) 학교폭력의 처벌규정
5. 학교폭력에 예방사례 및 대책
1) 학교폭력 예방사례
2) 학교폭력에 대한 대책
▣결론
▣참고문헌
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론
1. 매체 융합
Ⅱ. 본 론
1. 온라인상의 매체융합 경향
1) 신문의 방송화
(1) 종속형 언론 매체
① 조선일보 - 갈슈
② 중앙일보 - 조인스TV
③ 동아일보 - 동아eTV
④ 국민일보 - 쿠키방송
(2) 독립형 언론 매체
① 오마이뉴스
② 프레시
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Ⅷ. 유비쿼터스 홈네트워킹 구현 전략
Ⅸ. 유비쿼터스 기술 과제
Ⅹ. 유비쿼터스 적용사업 사례
1. 전력산업
2. 위치기반서비스(LBS)
3. U-헬스케어
4. 스마트타이어
5. 스마트 디스플레이
6. 차세대 네트워크 프로젝트
ⅩⅠ. 결 론
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론
Ⅱ. 본론
1. 프로젝트 팀 VS 태스크 포스
1) 프로젝트 팀
2) 태스크 포스
3) 프로젝트 팀과 태스크 포스의 비교
2. 한국사례 소개 및 평가
(Y2K(Millenium Bug) 문제해결 시 태스크 포스 활용 성공 사례)
1) Y2K문제 개요
2) Y2K 해결을 위한 태스
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활성화 방안
1) 학교와 지역사회 간 소통
2) 봉사학습과 봉사활동
3) 봉사활동 지원체계
4) 교육 현장과 봉사학습
5) 지역 격차
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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론중재와 인권, 언론중재, 1984
3. 김기태, 시청자운동의 활성화방안, 방송문화, 1990
4. 박정철, 우리나라 시청자운동의 현황과 성격에 관한 연구, 방송연구, 1989
5. 이선미, 텔레비전 시청자운동에 관한 연구-미국의 운동을 중심으로, 저널리즘연
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