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교육연구, 22(1), 49-72.
김영옥. (1998). 유아교육기관의 교육환경에 관한 연구-광주광역시를 중심으로-. 유아교육연구, 18(1), 105-129.
박우식. (2019). 잠재적 교육과정 관점에서 학급훈육 의사결정모형 개발 연구 (박사학위논문). 공주: 공주대학교 대
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교육과학사, 1996
8.『정신의 도구: 비고츠키 유아교육』엘레나 보드로바·데보라 J.리옹, 이화여대출판부, 1998
9.『유치원 교육 활동 지도 자료 1 - 총론』 교육 인적 자원부, 대한교과서(주), 2006
10.『유치원 교육 활동 지도 자료 8 - 교통 기관』
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교육사상과 교육운동>: 한양대학교 교육대학원,[2010] [국내석사]
최은혜 <도산 안창호의 교육 사상과 교육 활동에 관한 연구>아주대학교 교육대학원,[2008] [국내석사] 교육사 공통형 2024년 2학기 중간과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 도
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교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
가. 공통형
문제: 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대해 자세히 설명하시
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교육평가의 정의
2) 교육평가의 목적
3) 교육평가의 기능
4) 교육평가의 유형
B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오.
1) 포트폴리오 평가의 정의
2) 포트폴리오 평가의 장단점
3) 포트폴리오 평가가 유아기에
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유아교사가 준수해야 할 사회에 공인된 형식적 윤리강령을 제정하여야 할 것이다. 각 지역 수준에서는 이 규약들을 자세히 고찰하고 또 다른 규약들을 개발하는 것이 바람직하다. 유아교육기관에서는 소규모의 윤리위원회를 구성하고 그들
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2020.
박경희이성숙, 몬테소리 교육, 정민사, 2004.
박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015.
정애란, 유아의 프뢰벨 은물교육기간 및 부모배경변인과 다중지능과의 관계, 계명대학교 교육대학원 논문, 2006. 1
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유아들의 흥미와 요구를 반영하여 교육과정을 운영할 수 있다.
이러한 아이디어를 구현하여 유아교육 현장에서 유아들의 학습을 효과적으로 지원하고, 유아교육의 질을 향상 시킬 수 있다.
참고문헌
교육공학 한국방송통신대학교 출판문화
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유아에게 더 높은 수준의 서비스를 제공할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
이영애 외(2018). 교직실무. 한국방송통신대학교출판문화원
김경희 외(2018). 유아교사론. 공동체
이영석(2004). 유아교육론. 형설출판사
한숙경(2003). 예비 교사와 현직 교
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관리나 행정적 보고에 불리하게 작용할 수 있다. 이러한 평가체계의 불일치는 프로그램의 지속적인 운영과 확산에 제약을 줄 수 있으며, 교사와 기관 모두에게 혼란을 초래할 수 있다.
7. 시사점
나는 하이스코프 프로그램이 유아교육의 본질
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