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전통문화와 문화콘텐츠, 북코리아, 2007
이창식, 전통문화와 문화콘텐츠, 역락, 2008
한국방송통신대학교편집부, 전통사회와생활문화, 2011
북촌한옥마을 홈페이지(http://bukchon.seoul.go.kr/) Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북촌 한옥마을 답사기
1. 대상 선정
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제1장 양반과 관료 제2장 농민 제3장 상인과 공인 제4장 노비 제5장 음식과 식생활 문화 제6장 집과 가족 제7장 여행, 길과 주막 제8장 시간과 일상생활 제9장 공동체 모임 제10장 마을의 의례 제11장 친족조직과 의례 제12장 세시풍속과 놀이 제13
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사회의 전통적인 질서는 거의 해체되었지만 유독 전통사회에서 유래된 것으로 보이는 남성우월주의 문화는 온존하고 있다. 사회적 여건, 법률을 운용하는 법문화는 말할 것도 없고 형식적인 법제도들도 여성에게 불리하게 되어 있는 것이 많
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사회교육, 박찬옥김영중황혜경엄정례조경서, 정민사, 2001
유아사회교육, 유효순홍순정, 한국방송통신대학교출판부, 1989
전통생활문화의 계승 차원에서 본 유아사회교육, 박상희주영애, 양서원, 2001
유아사회교육, 차경수정문성구정화, 학
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사회교육, 박찬옥김영중황혜경엄정례조경서, 정민사, 2001
유아사회교육, 유효순홍순정, 한국방송통신대학교출판부, 1989
전통생활문화의 계승 차원에서 본 유아사회교육, 박상희주영애, 양서원, 2001
유아사회교육, 차경수정문성구정화, 학
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사회 교육”, 교문사, 2001년
◎ 차경수 정문성 구정화, “유아 사회 교육”, 학문사, 1998년
◎ 이은화 김영옥, “유아 사회 교육”, 양서원, 1993년
◎ 유효순 홍순정, “유아 사회 교육”, 한국방송통신대학교출판부, 2006년
◎ 최혜순, “유
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전통사회의 유아교육. 서울대학교 출판부.
이상금 外(1987). 몬테소리교육. 서울：교문사.
이영숙(1998). 유아를 위한 몬테소리 일상생활영역. 서울：창지사
이종연 外(1985). 초등과 실과교육(Ⅱ). 서울：한국방송통신대학.
이종하(1996). 가정생활
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, 한국방송통신대학교
출판부, 서울, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신공공관리의 개념
2. 신공공관리론의 특징
3. 성과 지향적 행정의 의미와 개선방안
4. 신공공관리론의 전망과 과제
Ⅲ. 결 론
* 참고문헌 *
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전통》김학주 외 ,한국방송통신대학교, 2002년
《중국고전문학사》허세욱, 법문사,1997년
《초사》 유성준, 형설출판사, 1989년 Ⅰ. 시 경
1.1 시경의 정의와 명칭
1.2 시경의 편집
1.3 시경의 내용에 따른 분류
1.4 시경의 작법
1.5 시경의 문
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문화의 자은 접촉은 아동의 문화적 태도에 영향을 미치고 나아가 민족의식을 결여시킬 소지가 있다.
※ 참고문헌
현대사회와 아동 / 한국방송통신대학교출판부 / 전인옥박선희 공저
도시농촌어촌지역 유아의 가정 생활사 비교 분석 / 부산대
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