|
중간과제물
- 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
1. 서 론 - 보건교육 들어가기
2. 본 론
1) 초/중/고등학생의 집단따돌림 현황
2) PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상 집단의 집단 따돌림 보건교육 중재 계획
① 1단계- 사회적
|
|
|
데이터를 바탕으로 설명하시오. (업종, 규모, 국적 등 자유 선택)
국제경영학,방통대국제경영학,방송대국제경영학,글로벌 기업,경쟁력,기업경쟁력
1. 서론
2. 본론
1) 아마존의 설립과 발달
2) 아마존의 경쟁력
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
사회를 말하자면 ‘신자유주의 무한경쟁을 바탕으로 개인의 능력을 최우선(능력주의)으로 여기면서 자기 이익을 극대화하는 데 열을 올리는’ 이른바 ‘각자도생(各自圖生)’의 사회이다. 이러한 사회적 문제를 해결할 수 있는데 동양철학
|
|
|
학년도 2학기
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 질병과 건강에 대한 생의학적 입장과 사회문화적 입장을 자신의 견해를 포함하여 비교·설명하시오.
1) 질병과 건강에 대한 생의학적 입장
2) 생의학적 입장에 대한 자신의 견해
3) 질병과 건강에 대
|
|
|
, 일상생활을 통해 이루어진다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2022 중간과제물 놀이사례’를 보고, 해당 놀이 및 유아의 관심을 지원하기 위한 교사의 (1) 놀이, (2) 활동, (3) 일상생활 지원 방안을 구체적으로 작성하시오.
참고문헌
|
|
|
대학교 편집부 저, 교과교육론(2014.2), 한국방송통신대학교, 2012 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 만3세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분), 주간교육(보육)계획안(4주분), 일일교육(보육)계획안(1일분)을 연계성 있게 작성하여 제출
1. 생활주
|
|
|
2020.
유구종, 강병재 외 1명 저, 교육방법 및 공학 (영유아교육에서의), 창지사, 2013.
박석규 저, 교육방법 및 교육공학 (유아교사를 위한), 공동체, 2019. 2020년 방송대 교육공학 중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 1장에서 선정한 주제에
|
|
|
20200820000284 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 설득 커뮤니케이션
2. 설득의 심리학에 대한 6가지 원칙
1) 상호성의 원칙
2) 희귀성의 원칙
3) 권위성의 원칙
4) 일관성의 원칙
5) 호감성의 원칙
6) 사회적 증거의 원칙
Ⅲ 결론
Ⅳ 출처 및 참
|
|
|
문화가 어우러진 융합의 장이기 때문이다.
참고문헌
글과생각 한국방송통신대학교 출판문화원 글과생각
국1
목차
1. 정약용의 <농아광지>와 송준길의 <제망자문>을 읽고, 각각의 글이 지닌 장점 및 두 글의 공통점과 차이점에 관
|
|
|
사회학적, 생활 습관, 건강 문제 등 사례 조사
1. 급성질환자 A씨의 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 사례 조사
2. 만성질환자 B씨의 인구사회학적, 생활 습관, 건강 문제 사례 조사
3] 두 사례 비교분석
1. 환자의 의무 측면 비교분석
2.
|
|
메뉴펼치기
