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한국방송통신대학교출판문화원.2018
권두승, 조아미, 성인학습 및 상담, 교육과학사, 2022
이성진, 박성수, 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원. 2017
이수미, 자기주도 학습개론, 아마존북스, 2017
한상길외, 평생교육방법론, 공동체, 2020
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한국교육에 미친 영향 (국내석사 학위논문). 숙명여자대학교 교육대학원.
임태평. (2007). 루소의 자연주의 교육관: 비판적 고찰. 교육철학, 한국교육철학회. 인간과교육) 2024년 2학기 중간
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육
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공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 급성염증과 만성염증 과정을 비교하여 설명하고, 각 상황에 적합한 간호중재를 2가지 이상 제시하시오.
1) 급성염증과 만성염증 과정의 비교 설명
2) 각 상황에 적합한 간호중재 (2가지 이상)
①
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기업당 2개는 존재해야 하며 교재에 설명한 대로 모방불가능성이 존재하는 이유에 대해 설명하시오.(새벽배송 시장내 기업을 대상으로)
1. 새벽배송 시장에 대한 이해
2. 새벽배송 시장에서 경쟁기업의 VRIO 분석
3. 결론 : 시사점
참고문헌
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한국의 역사를 설명하기에 부족함이 없을뿐더러, 많은 역사적인 아픔을 간직한 궁중의 하나이기에 우리나라의 역사에 대한 큰 교훈을 줄뿐만아니라. 아름다운 경치는 우리에게 큰 휴식을 제공해줄 수 있는 곳이기 때문이다. 이에 우리나라
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대학교 대학원. 2002
강경아 외. 한국 아동 호스피스의 현황과 전망. 아동간호학회지 제9권 제2호, 2003년 4월
Alamo, T(2020). Nursing Care & Problem Solving. Utopia: New York
고위험 신생아. 세브란스 어린이병원 인터넷 사이트
김미예, 권인수 외 3명 저 2014 『
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대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 협의의 건강증진 개념과 광의의 건강증진 개념에 대하여 각각 기술하시오.
1) 협의의 건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
2. 우리나라‘건강증
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2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원
2. 김금주(2018), 유아교육개론, 학지사
3. 정옥분(2018), 아동발달의 이해, 학지사
4. 김진경ㆍ이순형(2017), 유아발달, 한국방송통신대학교 출판문화원
5. 유효순ㆍ원혜경(2014), 유아발달, 창지
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한국방송통신대학교
주석진(2023), 노동경제학의 이해, 공동체
최식인(2000), 경제학원리, 교육과학사
폴 크루그먼(2018), 미시경제학, 시그마프레스 노동경제학 기말 2023년 2학기
1. 일반적인 재화시장과는 다른 노동시장의 특수성에 대해
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대학교 교육대학원.
3) 민혜영(2020), 유아사회교육, 공동체.
4) 김희태ㆍ김경희(2016), 유아사회교육, 한국방송통신대학교 출판문화원. ?공통문제?
1. 서 론
2.‘2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다.
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