|
새로운 방향인 건강증진관련 국제회의와 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용에 대해 기술하시오.
1) 일차보건의료의 새로운 방향인 건강증진관련 국제회의
2) 우리나라 국민건강증진계획 2020의 주요 내용
Ⅲ. 결론
|
|
|
에밀리아 접근법의 교육목표
2) 레지오 에밀리아 접근법의 원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오.
1) 감성 중심 교육
2) 발도르프 미술활동
3) 손유희와 라이겐
4) 오이리트미
5) 생활 작업
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
운동지체장애
Ⅲ. 결 론
<2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-
|
|
|
2020). Alzheimer Cases & dementia. Nebraska Community University 노인복지론 기말 2021
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오.
1) 3강 노인과 가족
2) 4강 노인 문제
3) 5강 노년기 여가활
|
|
|
점을 극복하고 주체적인 삶을 살기 위한 준비
1) 자아존중감 향상
2) 외모관리
3) 행복감 향상
4) 스트레스 관리
5) 취미와 여가
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 청소년의 개념2. 청소년의 특징3. 청소년 문화의 개념과 특징4, 현대사회와 청소년 여가문화5, 청소년문화에 대한 시각
1) 미숙한 문화로 보는 시각
2) 일탈적(비행)문화로 보는 시각
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원(교재).
2. 조복희, 도현심, 유가효(2016), 인간발달, 교문사.
3. 정은희(2014), 성인 중기 학습자의 생활경험이 학습참여 동기와 행복감에 미치는 영향 연구, 백석대학교 기독교전문대학원.
4. 최경숙ㆍ송하나(2010), 발달
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 교재와 강의 4,5장을 공부하고 유대교와 그리스도교의 특징을 비교 서술한다. (A4 용지 1.5페이지)(25점)
2. 교재와 강의 7,8장을 공부하고 힌두교와 불교의 특징을 비교서술한다. (A4 용지 1.5페이지)(25
|
|
|
현대사회와 철학. 서울: 문학과 지성사
김태길(1990). 변혁시대의 사회철학. 서울: 철학과 현실사
이규호(1972). 앎과 삶. 서울: 연세대학교 출판부
이돈희(1993). 교육적 경험의 이해. 서울: 교육과학사
이돈희(1992). 존듀이: 교육론. 서울: 서울대학
|
|
|
대학교 대학원, 2003
이승곤, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구 청소년 수련원 프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원, 2008지 청소년육성제도론 2023학년도 2학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 경기도 청소년 수련
|
|
메뉴펼치기
