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2 은세계 외』, 서울대학교출판부, 2003
조명희『洛東江』- 현덕 외 2명,『北韓文學全集』, 서음미디어, 2005
염상섭『만세전』- 염상섭,『염상섭 중편선 만세전』, 문학과지성사, 2005
「무정」,「은세계」, 「낙동강」, 「만세전」 감상
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론의 책임, 전문기자, 한국언론연구원
◇ 김정탁(1991), 남한언론의 북한보도 내용분석, 남북통일과 언론, 한국언론연구원
◇ 관훈클럽(1997), 외신기자 사회에 늘어나는 영파워(이병국), 신문연구
◇ 신영철(1968), 대기자제도론, 신문과 방송
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론 세미나 발표 자료. 전남대학교 인문학연구원
김진수(2001), 프랑스어 사용 관련법, 「프랑스 어문교육」 제11집, pp. 27-51.
김현권(1995), 프랑스 언어정책, 「불문학과 학습지」 제2호, pp. 1-12.
송기형(1999), 불어 사용법 연구, 「교육 한글」, 제
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공통인식의 확산
3) 상표권에 대한 사회적인 법 준수 의식의 제고
4) 의도적 침해에 대한 강력한 법적 제재의 강화
5) 해외에서의 상표권 침해 방지를 위한 노력
5. 결 론 -------27
6. 참고문헌
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문화진흥원
황령희(2002), 정보접근과 사회적 지지가 여성장애인의 역량강화에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보접근권의 의미
Ⅲ. 정보접근권의 문화적 권리
Ⅳ. 정보접근권의 정보불평등
1. 교육
2. 성(gender
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2. 신중앙분권화
3. 우리나라의 중앙정부와 지방정부
4. 우리나라 지방분권화의 과제
Ⅳ. 남북한의 통일론
1. 남북연합 (남한)
2. 낮은 단계의 연방(북한)
3. 남북연합과 낮은 단계 연방의 공통점
4. 비판 및 문제제기
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방송
SBS 뉴스 Q, 1997. 4. 26∼4. 27
KBS 일요스페셜 '지금 북한에선 무슨 일이...', 1997. 6. 22 Ⅰ. 서론
1. 연구의의
2. 기존의 연구경향 및 문제제기
1) 환경난민론
2) 국제인권레짐론
3) 통일정책론
4) 비판적 검토
3. 이론
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통합성 강조
3. 학교 수준에서의 수준별 교육 지향
4. 담화와 글의 생산, 수용 활동에 작용하는 맥락의 강조
5. 교육 내용의 타당성, 적정성, 연계성 강화
6. 다양한 정보 제공을 통한 소통성의 강화
7. 언어 환경의 변화에 따른 ‘매체’ 관련
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Telos Press.
『백과전서』. 1983. 평양: 과학,백과사전출판사.
『조선말대사전』. 1992. 평양: 사회과학출판사.
『조선중앙년감』. 1950~90. 평양: 조선중앙통신사. 1.문제제기
2.북한의 문화관
3.북한의 남한문화인식
4.맺음말
참고문헌
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북한의 정보기술 산업 현황과 남북 협력 과제, 현대경제연구원, 2000 Ⅰ. 정보기술산업(IT산업)과 남북경제통합
1. IT산업은 타산업의 제반산업이라는 점과 남북의 이질감을 극복할 수 있는 기초적 단계가 된다는 사실이다
2. IT산업의 통합
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