|
방송통신대학교 출판문화원
유범상, 김종해, 여유진 (2019) 사회복지개론. 방송통신대학교출판문화원
조흥식, 김진수, 홍경준 (2017) 산업복지론. 나남 산업복지론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2025년 국제노동기구(ILO)가 발표한 전문가위원회
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 2023
이필렬, 이인현 [생명과환경] 방송통신대학교 출판문화원 2021
최금찬, 성낙창, 안영희, 김정권, 최영익 [기후변화와 환경] 동화기술 2015 1. 생물권과 생물권이 비생물권과 일으키는 상호작용을 포함하는 개
|
|
|
방송통신대학교 출판문화원 2022
지옥정, 김수영 외 3명 저 <유아교육개론> 창지사 2013
전경화, 나정숙 외 3명 저 <유아교육과정> 교육과학사 2014 1. 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아
|
|
|
중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 정치의 삼각형을 설명하시오.
2. 저출생의 문제를 정치의 삼각형에 적용해 설명하고 이에 대한 바람직한 해결방법을 논하시오.
1) 저출생의 문제를 정치의 삼각형에 적용해 설명
① 우리나라 저출생
|
|
|
1학기 방송통신대 중간과제
1. 서 론
2. 본 론
1) <오징어게임 2>의 ‘딱지남’은 사람들에게 복권과 빵을 보여주며 둘 중 하나를 고르도록 한다. 이런 상황에서 자신이라면 어떤 선택을 할지 근거와 함께 제시
2) 최소 한 명의 주변 사람에
|
|
|
그 이유
① 철저한 마스크 착용
② 손으로 얼굴 만지지 않기
③ 대중교통 이용 후 철저한 손씻기
④ 코로나 의심 증상이 있을 경우 대중교통 이용하지 않기
⑤ 공간 내에서 거리두기
⑥ 주기적으로 소독하기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가
1) 유아기
2) 아동기
3) 청소년기
4) 청년기
2. 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획
1) 중
|
|
|
2021). 영유아교사론. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 영유아교사의 역할에 대해 설명하고, 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법을 제시하시오.
1) 영유아교사의 역할
2) 영유아와의 긍정적인 상호작용 방법
2. 영유아교사의 발달단
|
|
|
2021). 표본조사론. 한국방송통신대학교출판문화원 표본조사론 출석수업대체과제물 2022년 2학기
1. 어떤 제조공장에서 하루에 생산된 제품의 평균무게를 조사하고자 한다. 총 20,000개의 제품 중에서 단순임의추출법으로 n=200 개의 표본을
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
이준구, 이창용(2020). 경제학원론 : [6판]. 문우사. 방송대 기업경제학(2020) 교재에서 완전경쟁시장, 독점시장, 독점적 경쟁시장, 과점시장에서 중요하다고 생각되는 부분을 각 시장별로 A4기준 1매 내외(총 5매 이
|
|
메뉴펼치기
