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청소년 집단에 대한 이해, 거시적으로는 기관 및 해당 지역사회와 사회적 맥락의 분석을 통해 보다 실효적이고 목적성 있는 프로그램 기획을 가능케한다.
참고문헌
청소년프로그램 한국방송통신대학교 출판문화원 청소년프로그램개발및
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인터넷이 각 가정에 보급됨에 따라 정치, 경제, 과학 분야부터 일상생활의 사소한 정보까지 컴퓨터나손 안의 스마트폰에서 전원만 켜면 무수히 많은 정보를 접할 수 있게 되었다.
우리는 일명 ‘정보의 홍수’ 속에서 살아가고 있다.
우리가
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I. [A. Unit 1. The Canterville Ghost]
1. It is the rarest book she has in her possession.
그 책은 그녀가 소유한 책 중 가장 희귀한 책이다.
2. We planned to surprise him tonight by dressing-up in skeleton costumes.
우리는 오늘 밤에 해골 분장을 하고 그를 놀라게 할 계획을
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방송통신대학교출판문화원.2021
윤여각. 평생교육론의 시선. 파주: 교육과학사.2021
윤여각 외. 평생교육의 눈으로 학교 읽기. 서울: 에피스테메.2016
김미향. 학교와 지역사회 간 연계협력에 기반한 마을교육공동체의 개념 탐색. 평생학습사회.20
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청소년을 존중해야 한다. 두 번째 청소년 지도자는 청소년에게 봉사해야한다. 이 말은 청소년들의 복지와 이익을 최우선시 해야 한다는 말이다. 세 번째 청소년 지도자는 정의로워야 한다.
- 중략 - 1. 괄호에 공통으로 들어갈 개념은?
2.
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대학교 대학원, 2011.
편집부 저, 병태생리 4 (교원병, 자가면역질환, 정신질환, 감염증, 신경, 근육질환, 인체의 구조와 기능에서 본), 군자출판사, 2014.
한국방송통신대학교 편집부, 기초간호과학 (2019-1), 한국방송통신대학교, 2019. Ⅰ. 서론
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대학교 교육대학원 논문, 2008.
박현정, 보육시설 부모교육에 대한 학부모의 인식, 광주교육대학교 교육대학원 논문, 2011. 1. 방통대 '부모교육' 중간과제물입니다.
2. 출제자의 의도에 맞게 명확하게 작성했습니다.
3. 꼭 필요한 내용만을
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대학교 대학원.
김수민. (2007). 니체의 교육철학 연구: 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로 (국내석사 학위논문). 울산대학교 교육대학원. 2024년 2학기 인간과교육 중간과제물
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자
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대학교 교육대학원 [2005] [국내석사]
이성미 <콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구> 공주대학교 교육대학원 [2009] [국내석사] 교육심리학 2024년 2학기 중간과제물
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적
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방송통신대학교출판문화원.
장성옥, 길숙영 외 3명 저(2015). 기본간호학 실습지침서. 군자출판사.
이수정(2015). 장루환자의 신체상, 지각한 사회적 지지와 외상 후 스트레스장애의 관계. 고신대학교 대학원.
최성숙(2020). 혈액투석환자의 불확
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