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론, 교육과학사, 2003
윤황지, 아동복지의 이해, 학문사, 2002
유치원 장애아 통합교육 프로그램, 총신대학교부속유치원, 정민사, 2003 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 통합교육
1. 통합교육의 의미
2. 통합교육의 철학적 배경
3. 통합교육의 역사적 배
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방송이나 휴대폰은 청각장애인들의 독특한 의사소통체계를 조금만 고려하면 지금의 기술수준에서 충분히 개발가능하고 실용화를 앞당길 수 있다. 이런 기술은 사회생활과 문화생활에 대한 제한을 많이 해소하지 않을까 기대한다. 1. 들
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IT경쟁력 강화
2. IT전문인력 양성
3. IT투자 확대
4. IT수출확대
Ⅷ. IT산업(정보기술산업)의 추진 과제
1. 정부 직접개입의 점진적인 축소
2. 기술개발지원사업과 투자융자 방식 보완
3. 벤처부문의 퇴출환경 조성
Ⅸ. 결론
참고문헌
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복지정책이 동정이나 자선의 차원이 아닌 권리의 차원에서 다루어져야 하며, 재정적 빈곤, 프로그램의 빈곤, 의식의 빈곤 문제들을 종합적으로 해결해 나가야 할 것으로 본다.
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 들어가면서
Ⅱ. 본 론
1. 장애의 개념
2. 장애의
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복지론/홍봉선저/현학사/2004
소년보호대표홈페이지
교정복지론/최옥채저/학지사/2006
2001/경기대학교/姜錫映/한국 소년원 교정교육프로그램의 개선방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 소년원
2. 소년원의 조직 및 기능
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사회정책」서울:중앙대학교 출판부, 1997.
電通總硏.「시민경영학/NPO」제진수 옮김. 서울:삼인, 1999.Y Ⅰ. 서 론
Ⅱ. NGO의 실무
1. NGO의 경영론
2. 민주시민 교육
3. NGO만이 할수 있는것
Ⅲ. NGO의 비젼
1. NGO 리더쉽의 환경변화와
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복지론」 (현학사, 2004)
▶ 배임호, 「교정복지론」(양서원)
▶ 박봉진, 「범죄학」(도서출판 탑)
▶ 경기대학교 교정학과 이윤호 교수의 ‘범죄학’ 中
【 참고논문 】
▶ 이호순, 「여성범죄의 실태와 대책에 관한 연구」(경남대학교 대학원
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론적 측면에서 프로그램 평가가 이루어져야 할 것이다.
【참고문헌】
전용호. (1995).『장애인복지론』. 학문사.
오길승. 『직업재활의 이념과 실제』. 한신대학교 1. 재활의 개념
2. 직업 및 직업재활의 개념
3. 직업재활의 과정
4. 결어
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대학교
6. 김선영(2008), 동료 멘토링을 이용한 수학학습부진아 지도 방안 연구, 아주대학교
7. 김희성(2009), 사회복지 프로포절 작성법, 공동체
8. 김통원(2009), 사회복지 프로그램 기획과 평가, 신정 I. 서 론
1. 멘토링의 개념 및 정의
2. 멘
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사회복지연구회
http://www.hotline.or.kr/index.asp 한국 여성의 전화 연합, 2004. 5. 이호분(연세누리정신과 원장02-6357-7575), 국민일보 [이호분의 아이세계] 부모의 폭력
[속보, 생활/문화], 2004년 03월 14일 (일) Ⅰ . 서 론
1. 문제제기
Ⅱ . 이론
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