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코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
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코로나바이러스감염증-19(COVID-19), ncov.mohw.go.kr.
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과제를 마친다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 이필렬ㆍ이인현(2021), 생명과환경, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 기초과학연구원, 코로나바이러스-19의 구조적 특징과 침투 경로를 차단하는 치료전략 Vol.2, ibs 뉴스센터, 2020. 03. 05.
3. 나무위키, 스페인
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덮친 코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 1, 오미크론 변이의 이해
2, 세계경제 전망
3, 국내 경제여건 분석 및 전망
4, 고용과 물가
5, 경제 전망의 리스크 요인
참고문헌
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코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 목차
서론
본론
1, 코로나19 현황
2, 비대면 경제 및 비대면 소비
3, 코로나19 팬데믹과 스포츠
4, 코로나19와 밀키트
5, 불평등의 심화
6,
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백신과 치료제를 개발하기 위한 제약사와 연구소들의 AI, 슈퍼컴퓨터, 빅데이터 활용을 통한 연구는 앞으로 더욱 치열하게 전개될 것이다.
결론
코로나바이러스감염증-19(COVID-19)는 우리의 일상생활을 심대하게 변화시켰고 마스크 쓰기, 비대
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코로나 19 바이러스의 감염 위험성을 낮추기 위한 실내환경 조성 방법으로 규칙적인 환기, 에어컨의 적절한 관리, 풍향과 풍량의 조절, 유행지역에서의 에어컨 사용 자제 등을 제안하였다.
COVID-19의 유행은 우리 사회가 미처 대비하지 못했던
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코로나바이러스감염증19(COVID-19), http://ncov.mohw.go.kr/baroView.do?brdl
d=4&brdGubun=41&dataGubun=&ncvContSeq=&contSeq=&board_id=&gubun=, 2020. 09. 30 1. 병원체 -------------------------------------------------------------- p. 1
2. 병원소 ---------------------------------------------------
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코로나19- 60 -상황에서의 중·고등학교 실시간 쌍방향 원격수업 사례 분석. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. COVID-19
2. COVID-19 대응 교육부의 정책
3. 2020년 12월 서울시 초중등학교에서 전면 원격수업이 시행된 기간 동안 바이러스에 감염된 학생
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시대를 살아가는 개인의 일상생활을 탐구하는 것은 시대의 .흐름을 읽어내고 앞으로의 변화에 대비할 수 있도록 하는 의미가 있다. 스페인 독감은 전 유럽은 물론이고 머나먼 아시아, 그것도 조선 땅에까지 영향을 미쳤다. 1차 세계 대전에
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