|
대학교 기독교상담대학원, 2014.
정인덕, 정의 윤리와 배려 윤리의 통합적 접근 : 콜버그와 길리건의 이론을 중심으로, 성균관대 교육대학원, 2008.
추병완, 도덕 발달과 도덕 교육, 하우, 2007.
서강식, 피아제와 콜버그의 도덕교육이론, 인간사랑,
|
|
|
현황
(4) 교육프로그램 구성 ? 대상자에게 필요한 교육내용 및 적절한 교육방법 선정
(5) 가족교육 프로그램의 내용
(6) 가족교육 프로그램의 교육 구성
(7) 가족교육 프로그램과 연계될 수 있는 심리 프로그램
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7, 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안을 작성하시오(도입-전개-마무리).
참고문헌
1, 음악의 7가지 기능을 예를 들어 설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야 하는
|
|
|
2021.
서신, 코로나19 대응정책에서 나타난 차별의 연구 : 이주노동자를 중심으로, 성공회대학교 NGO대학원, 2021.
양천수, 포스트 코로나 시대에서 본 사회구조의 변화와 사회적·인권적·법적 문제, 영남대학교 법학연구소 인권교육연구센터, 2020
|
|
|
활동계획에 몰입하고 건강행위가 이루어지는 단계로 행동계획 건강요구와 건강신호 건강증진행위로 구성된다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 박영임, 이규영(2019). 보건교육, 한국방송통신대학교 출판원
김영임(2019) 보건교육 워크북, 한국방송통신대
|
|
|
지 등을 종합적으로 검토해야 할 것이다.
마지막으로 평가 영역에서 형성평가, 총괄평가 등을 통해 새로운 교수자료와 프로그램의 효과성을 평가하고 가치를 부여한다. 유아교사들은 유아들을 대상으로 한 교육의 평가를 진행함으로써 교육
|
|
|
점에서 우리가 고민해야 할 것은 태양광 발전의 확대여부가 아니라는 점을 다시금 확인할 수 있다. 기후변화로 인한 문제를 예방하기 위해 화석연료의 사용을 줄이고 친환경에너지 비중을 늘려나가는 것은 선택이 아닌 필수이다. 물론 이러
|
|
|
20세기 노동문제와 21세기 노동문제의 차이점에 대해서 키워드를 중심으로 분석하였고, 현재 한국사회가 처한 노동문제들에 대해 자세히 살펴봤다. 또한 이를 바탕으로 노동문제 해결을 위한 사례로서 독일의 강소기업에 대해 알아봤으며, 여
|
|
|
의 관계를 인식하고 만물이 신 안에서 존재하며 살아가고 있음을 통찰하도록 하는 공간이라 소개하였다. 하지만 실제 우리 사회에서 학교는 이러한 역할을 수행하고 있지 못하며 오로지 ‘경쟁’만을 위한 공간으로 전락하고 말았다.
프뢰벨
|
|
|
방송통신대학교 보건교육D형 중간과제물을 통해, “간호사 1인을 대상으로 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하고, 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한 직장(남성/여성)에 대한 직무스트레스예방교육”을 작성해보았다. 간호사는 병원 내
|
|
메뉴펼치기
