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3) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
4) 교사의 역할
5) 부모와 지역사회의 연계
3. 한국 유아교육현장에 적용 시 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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구. 한남대학 교 대학원 석사학위논문
전승수채창균(1999). 금융위기와 한국경제.
정운찬(2003). 화폐와 금융시장. 율곡출판사.
정운찬, 조홍식 편(2007). 외환위기 10년, 한국 사회 얼마나 달라졌나. 서울:서울대학교
조순구,(2009). 국제관계론. 서
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방송통신대학교출판부, 2004,
김영ㆍ이우배, 「통합시의 도시계획과 관리」, 「도시정보」, 대한국토도식획학회, 1996.
임규선, “우리나라 도시성장관리 정책의 문제점과 개선방안에 관한 연구”
중앙대학교 대학원 석사 학위논문, 2001,
김판
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구하고 있다. 이에 인간의 삶은 인간 간의 관계보다 인간과 컴퓨터 간의 관계에 더 많은 시간을 투자하게 되고, 그 결과 인간 간의 관계에 대하여 새로운 문제를 야기하고 있다. 이러한 사회변화에 바람직하게 적응하기 위해서 지식을 탐구하
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사회를 위한 평생교육론』서울:학지사
- 이성진 외(2009), 『교육심리학서설』서울:교육과학사
- 최은수 외(2010), 『평생교육론』서울:학지사
- 이화도 저(2009), 『유아인지발달』창지사
- 조화태 외(2012),『인간과 교육』한국방송통신대학교 출
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사회를 위한 평생교육론』서울:학지사
- 이성진 외(2009), 『교육심리학서설』서울:교육과학사
- 최은수 외(2010), 『평생교육론』서울:학지사
- 이화도 저(2009), 『유아인지발달』창지사
- 조화태 외(2012),『인간과 교육』한국방송통신대학교 출
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구소, 2005
배동성 편, 21세기 일본의 국가개혁, 서울대학교 출판부, 2006
배귀희, 한국의 행정개혁과 일본의 행정개혁의 비교, 한국 행정학회, 2005 [방통대 행정학과 3학년 비교행정론 E형] 일본의 행정체제의 특징에 대하여 설명하시오.
<목
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구성 및 평가
3) 하이스코프 프로그램의 교사의 역할
(1) 교사의 역할
(2) 교사 지도자의 역할
4) 하이스코프 프로그램의 부모참여 및 역할
(1) 영아교육 프로그램에서 부모참여 및 역할
(2) 유아원 프로그램에서 부모참여 및
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구회 편저, 경영조직론, 지식과미래, 2009
페터드뢰제 외, 김종영 역, 리더의 커뮤니케이션, 커뮤니케이션북스, 2007
케네스 블랜챠드, 조천제 역, 켄 블랜챠드의 상황대응 리더십(Ken Blanchard\'s Situational Leadership 2 Bible), 21세기북스, 2007
이효수, Y
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구요시, 노리오카 타카코(2007), 당뇨병, 서울:삼호미디어
조경숙, 김희경, 박순옥 외 7명(2013), 성인간호학 제6판, 서울:현문사
고기환(2011), 당뇨병 합병증을 막아라, 서울:보경문화사
이현철(2000), 21세기 당뇨병 예방과 치료법, 서울:가림출판
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