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2021). 영유아프로그램 개발과 평가. 한국방송통신대학교 출판문화원.
최주은(2018). 2015 개정교육과정에 따른 구성주의 이론에 근거한 음악수업 지도 방안 : 중학교 1학년 3종 음악 교과서의 표현영역, 생활화영역 중심으로. 석사학위논문. 창원
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사회복지사가 사회복지 법을 학습해야 하는 이유를 작성하시오(10점)
인간은 사회적 동물이라는 아리스토텔레스의 명제를 생각하지 않더라도 우리 인간은 생의 목표나 사상이 같을 수 없고 평온하고 질서 있는 공동생활을 영위하기 위해
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대학교
이성순(2013), 이주민 사회통합정책에 관한 연구, 평택대학교
원석조 저, 사회문제론, 양서원, 2021 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회의 저출산 문제와 인구감소의 양상
2. 한국 사회의 저출산 원인
3. 현재 이주민 정책과 제도
4. 현
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인간관과 아동관
3) 교육사상
4) 교육내용과 방법
5) 평가
6) 현대 유아교육에서 찾을 수 있는 로크의 사상
3. 루소 (Jean Jacques Rousseau, 1712~1778)
1) 생애
2) 인간관과 아동관
3) 교육사상과 교육원리
4) 교육내용과 교육방법
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사회인구학적 특성이나 개인의 환경적인 요인에 따라 다르게 인지할 수 있으므로 성공적 노화에 대한 좀 더 구체적이고 체계적인 규명을 위한 후속연구가 필요하다.
참고자료
- 이순형, 성미애(2012년). 인간발달. 서울: 한국방송통신대학교출
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대사 및 해독작용
4. 다음 각 괄호에 해당되는 답을 쓰시오. (5점)
a, b, c , d
5. 인간관계에서의 갈등 발생 시 갈등 해결에 효과적인 기법 두 가지를 제시하고, 각각에 대해 예를 들어 설명하시오. (5점)
1) 의사소통
2) 타협
참고문헌
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대학교 디지털정보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부 목차:
I. 서론
II. 본론
= 리더십
=바스의 특성 이론
= 블레이크와 머튼의 행동 이론
= 피들러의 상황 이론
= 미래의 리더십
= 오하이오 주립대
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인간
7) 현대에 비추는 아테네 민주주의의 교훈
8) 정치, 인간다운 삶을 위한 필수 조건
2. 교재와 강의 12장을 공부하고, 1) 자본주의적 생산의 특징과 2) 소비사회에 대한 반성과 생태적 삶의 실천의 핵심을 요약하여 서술합니다.
1) 자본주
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노인의 인생회고. 한국연구재단
김영주 (2020). 사이버교육에서 학습동기, 프로그램, 조직의 지원과 상호작용, 몰입 및 학습성과의 구조적 관계규명. 교육공학연구, 26(2), 53-82.한상길, 2008, 성인평생교육, 양서원
임승옥. (2021). 평생교육론-통합
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방송통신대학교 2009
구경선 저, 유아교육의 역사와 사상, 교육아카데미 2012
정금자, 석은조 외 저, 유아교육사상사, 정민사 2014
이기숙 저, 유아교육개론, 양서원 2014 1. 들어가기
2. 피아제(Jean Piaget)
1) 이론의 개관
2) 생애
3) 기본
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