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사회환경적 요인
2. 학교폭력의 결과
2] 학교폭력 특성에 대해 설명하고, 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상에 대해 논하시오.
1. 학교폭력의 특성
2. 연령과 성별에 따른 학교폭력 양상
1) 연령에 따른 학교폭력 양상
2) 성별에 따른 학교
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사회학, 법과사회, 0(43), 243~270, 2012 법과사회
1. 독일의 법사회학자 막스 베버(Max Weber)의 네 가지 법체계 유형론에 대해서 정리하고 비평하시오.
2. 프랑스의 법사회학자 에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)의 구조주의적 법사회학이론에 대해 정리하
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중재를 계획해보고, 그 내용을 제시하시오
1) 자기탐색
2) 인간의 기본욕구 이해
3) 좋은 계획 세우기
4) 현실세계와 좋은세계
5) 갈등상황
6) 변명 찾아 버리기, 비현실 사진 바꾸기
7) 긍정적 대화기술
8) 자기 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교 보건대학원 석사논문 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
(1) 1단계(사회적 진단)
(2) 2단계(역학적 진단)
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대학교 대학원. 2006
박정헌 [한국가정에 있어서 고부갈등에 대한 통합적인 가족치료적 접근에 관한 연구] 서울여자대학교 기독교대학원. 2002
정해숙 [현대 사회에 있어서 가족의 역기능 해소 방안 연구] 호서대학교 행정사회복지대학원. 2000&nb
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이론과 실제. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
이명호. 관리와 리더십의 차이에 관한 연구. 경영학연구, 2021. 목차
1. 서론
2. 관리자와 리더의 특성
3. 관리자와 리더의 차이점
4. 관리자와 리더의 올바른 방향에 대한 본인의 의
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공통적으로 가진 청소년 관련 문제 이론을 주장한 학자는?(4점)
?문제의 발생 원인을 개인 외부에 있다고 본다.
?사회구조의 불평등에 관심을 둔다.
?사회의 목표를 달성하기 위해 비합법적 방법을 사용하거나, 사회적으로 용인되지 않은
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사회에 주는 시사점을 찾을 수 있다.
참고문헌
동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등 목차
1) 가장 감명 깊게 읽은 동양의 고전(1~7장) 한 편을 선정하여 장과 지은이 및 고전의 제목을 밝히고, 자신이 ‘이 고전을
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대학교 행정대학원, 1999. 서울 (http://www.riss.kr/link?id=T10700453)
지성애. 간호관리학. 서울: 수문사, 2000. (http://www.riss.kr/link?id=M9544753)
이상미. 간호윤리와 법. 서울: 한국방송통신대학교출판부, 2003. (http://www.riss.kr/link?id=M8891876)
간호윤리와 법. 서울
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이론 접근”, 천안: 백석대학교 기독교사회복지 박사학위논문.
박복순(2018), “가정폭력처벌법 시행 20주년의 평가 및 향후 과제”, 『여성연구』.
박근양(2018), \"가정폭력 피해여성의 자립의지에 미치는 요인에 관한 연구\", 협성다핵교 국내
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