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방송대출판부, 2010
카를 뮐러「언어 이론」 지광신 외 1명 옮김, 나남, 2008
한국기호학회「언어와 기호」 문학과 지성사, 1999
http://terms.naver.com/entry.nhn? docId=1171426&cid=200000000&categoryId=200000014 Ⅰ. 서 론 – 언어의 이해 들어가기
Ⅱ. 본 론
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대학교의 강의나 연구 활동에 학생들이 참여할 수 있는 기회를 마련하고, 대학의 교육적 자원을 활용하여 학생들에게 교육적 지원을 제공합니다.
- 지역사회와의 연계 강화: 지역사회와의 연계를 강화하여 학교 외부에서 제공되는 복지서비
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대학교 대학원.
김수민. (2007). 니체의 교육철학 연구: 전통적 교육관의 비판과 새로운 교육관의 고안을 중심으로 (국내석사 학위논문). 울산대학교 교육대학원. 2024년 2학기 인간과교육 중간과제물
1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자
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중간과제물, 보건교육
Ⅰ. 서 론 – 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방 보건교육
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 안전과 사고
2. 노인의 안전과 사고
3. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
① 1단계- 사회적 사정 (Social Assessment)
② 2단계- 역학적 사정 (
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사회적 흐름에 맞춰 한국무용도 진화를 거듭한다면 머지않아 공연예술 분야에서 한국무용의 가치가 더욱 빛나게 될 것이라 확신한다. 1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
1) 한국무용의 특징
2) 한국무용의 분류
2.
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사회적 관심은 증대될 것이다. 우리는 지속가능한 발전을 위한 신재생에너지 확충 노력을 해나감과 동시에 일상생활에서 불필요한 에너지 사용을 줄이기 위한 노력도 함께 해나가야 할 것이다.
참고문헌
- 소진영 외(2014). 계통안전성을 고려
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문제가 아닌 가족 전체의 문제가 될 수 있다는 특수성이 존재한다. 이러한 점에서 법 조문 개정에 따른 반대 또는 후폭풍이 있다고 할지라도 사회적 안전과 필요성에 따라 해당 법 조문은 반드시 개정되어야 할 것이다.
참고문헌
- 관광진흥법
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방송통신대학교출판문화원
- 이선미(2003). 노년기 부부관계 향상을 위한 가족생활교육 프로그램 개발 및 평가. 한국노년학. 2003. Vol 23. 93∼112. <목 차>
Ⅰ. 인터뷰 조사내용
1. 인터뷰 대상자의 인적사항
2. 대상자가 생각하는 가족의
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방송통신대학교출판문화원
- 정락인(2017.05.24.). ‘위험한 방황’ 거리 떠도는 가출 청소년. 시사저널
- 박현진·송미경·김은영(2011). 위기청소년 부모교육 프로그램 개발-가출경험청소년 부모를 대상으로. 청소년상담연구 162. 한국청소년상담
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2021년 한국방송통신대학교 보건교육 중간과제물을 통해, “1. 건강신념모형을 적용하여 작성하시오. 2. 건강증진이론을 적용하여 작성하시오. 3. 위 두 모형의 차이를 설명하고, 적용에 따른 결론을 제시하시오.”에 대해 알아보았다.
건강신
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