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융합서비스에 대해서는 근거조항조차 없는 것이 문제이다.
통신은 산업적 측면을 중요시해 온 반면, 방송은 공익적 측면을 강조해 왔다는 점에서 양자 간에는 정책목표에서 근본적인 차이점이 있다. 또한 규제의 방향을 보면 통신은 경쟁의
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정책으로 삼고 PC방의 대중화등 다양한 정보화 구축에 힘을 쏟고 있으며, 신축하는 주택의 경우 멀티미디어 시설이 갖춰져 있는 경우가 많아(특히 아파트) 가정과 일상에서 방송과 통신이 융합된 편의시설을 누리게 되었다.
이런 의미를 올바
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융합(Digital Convergence)
2.3.1 디지털 컨버전스의 배경
2.3.2 디지털 컨버전스의 동인(drivers)
2.3.3 디지털 컨버젼스의 종류
2.3.4 향후 전망
3. 정보화 사회의 역기능
3.1 Utopia? Distopia?
3.1.1 낙관론
3.1.2 비관론
3.1.3 중립론
3.2 비관적 측면에서
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본 미래공간여행), 연합뉴스(연합통신)편집부, 2004
www.etnews.co.kr
www.yonhapnews.co.kr
www.sciencetimes.co.kr - 서론 -
차세대PC에 관한 개요
- 본론 -
1. 차세대PC의 개념
2. 차세대PC의 특징
3. 차세대PC의 시장동향
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. DMB방송의 종류
(1) 위성DMB
(2) 지상파DMB
라. DMB방송의 시장전망
마. 앞으로의 정책과제
(가) 콘텐츠 공급 분야
(나) 플랫폼 관련 분야
(다) 매체간 균형 발전
(라) 네트워크 문제
(마) 영향력 : 사회적 규제
3. 결 론
1.
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규제차원
8. 결론 및 대안 (전자신문 <통방융합, 새로운 10년을 준비한다> 참조)
통방 융합의 새로운 규제정책은 진입규제에서 출발한다. 즉, 방송·통신 사업자들이 전통적인 영역에서 벗어나 서로 상대방의 시장에 진입하려 할 경우 어떤
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규제방안을 면밀히 검토하고 합리적방안을 모색해 나가야 할 것이다.
참고문헌
ⅰ. 강익희(2003), 시청률과 방송정책, 한국방송영상산업진흥원
ⅱ. 대홍기획 매체본부 미디어플래닝팀(1996), 텔레비전 시청중복률 예측모델에 관한 연구, 광고연
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제1절 미국
제2절 캐나다
제3절 영국
제4절 프랑스
제5절 독일
제6절 일본
제7절 싱가포르
제8절 말레이지아
제9절 호주
제10절 뉴질랜드
Ⅲ. 각국의 정보화 및 전자정부 구축정책
**비교평가**
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본 개념
3) 관찰학습의 과정과 구성요소
4) 자기통제
5) 상호결정론
6) 자기효능감
7) 도덕적 행동의 사회학습
2. 사회학습이론의 교육에의 적용
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통신대학교출판부
10. 심성경 외 공저(2004), 유아교육개론, 창지사
11. 정옥분 저(2003), 아동발달 이론, 학지사
12. 김동일 외 공저(2003), 아동발달과 학습, 교육출판사
13. 변창진 외 공저(2002), 사회적 학습이론, 한국학술정보
14. 전성연 외 공저(2001
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