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학대에 노출됐으며, 70대 후반과 80대 후반이 뒤를 이었다. 수명연장에 따라 90대 이후의 피해사례도 증가해 2007년 7.6%에서 지난해 29명으로 10.2%를 차지했다.
피해노인의 주거형태는 자녀와 동거(49.8%)하는 경우가 절반을 차지했고, 독거(25.6%),
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학대를 받는 아동
라. 방 임 아동
2.7 아동학대의 현황
2.8 일본, 미국의 아동학대 관련법 및 보호체계
2.9 우리나라 아동복지법에 명시된 아동학대 규정과 외국 조항의 비교
2.10 아동학대에 관한 사례조사
3. 결 론
3.1 아동학대
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분리되어 시설에 보호된 아이에 대한 보고(방임의 경우)
나의 견해
Ⅲ. 아동학대 대처방안
1. 개인 차원의 대처방안
2. 지역사회, 아동보호전문기관의 개입에 의한 대처방안
3. 국가 차원의 대처예방
Ⅳ. 아동학대 사례를 본 나의 견해
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학대 연구회 http://www.elderabuse.or.kr/
네이버 카페 사회복지과대학생모임 http://cafe.naver.com/social86.cafe
조선일보 http://www.chosun.com/
동아일보 http://www.donga.com/ Ⅰ 서론
Ⅱ 본 론
1. 노인학대의 정의
2. 노인학대의 주요 이론 및 모델
3. 노
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학대의 이해』, 특수교육
중앙아동학대 예방센터 http://korea1391.org/
피학대아동 보호방안에 관한 연구 http://kic.re.kr
굿네이버스 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr/index.htm Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대란?
1) 아동학대의 정의
2) 아동
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학대의 이해』, 특수교육
중앙아동학대 예방센터 http://korea1391.org/
피학대아동 보호방안에 관한 연구 http://kic.re.kr
굿네이버스 아동학대문제연구소 http://1391.or.kr/index.htm 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동학대란?
1) 아동학대의 정의
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학대)부산동부아동학대예방센터 방문일지
*차 례*
1. 설립날짜와 연혁 및 조직도, 운영체계
2. 아동학대예방센터에서 하는 일
3. 실행하고 있는 프로그램
4. 아동학대의 가정과 아이들
5. 사례
6. 기타 1. 설립날짜와 연혁 및 조직도, 운영체
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본론
1. 학교폭력의 원인
1) 개인⋅심리적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교적 요인
4) 사회적 요인
5) 학교폭력의 원인이 되는 5가지 문제영역
2. 설문조사
3. 실제의 예
1) 서지혜양의 피해사례
2) 성수여중의 피해사
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책임으로 인식하여 모든 어린이들이 타고난 고귀함이 손상됨 없이 양육되고 대접받게 해야 한다고 생각한다 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.아동학대의 이론적 배경
2. 아동학대의 현황 및 문제점
3. 해결방안
4. 사회복지사의 역할
Ⅲ. 결론
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사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 개인적인 요인
II. 사회 ․ 문화적인 요인
* 참고문헌
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