|
개인의 문제만이 아니라 일제강점기를 살아가던 많은 사람의 괴로움이기도 했음
- 중략 - 제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월
제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운
제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용
제4장 근대적 삶
|
|
|
개인의 문제만이 아니라 일제강점기를 살아가던 많은 사람의 괴로움이기도 했음
- 중략 - 제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월
제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운
제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용
제4장 근대적 삶
|
|
|
개인의 문제만이 아니라 일제강점기를 살아가던 많은 사람의 괴로움이기도 했음
- 중략 - 제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월
제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운
제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용
제4장 근대적 삶
|
|
|
개인의 문제만이 아니라 일제강점기를 살아가던 많은 사람의 괴로움이기도 했음
- 중략 - 제1장 전통의 토양과 근대적 창조: 김소월
제2장 위대한 시종(侍從)의 시: 한용운
제3장 식민지 모더니스트의 감각과 시선: 정지용
제4장 근대적 삶
|
|
|
처리하기 때문에 많은 시간이 걸리기도 한다.
●인터프리터의 시행 시간은 컴파일러 방법에 비해 비효율적이다.
● 한 줄의 입력 시 프로그램이 때로는 몇 백 개의 기계어로 번역되기 때문에 그 프로그램은 큰 기억용량을 요구한다. 특히 입
|
|
|
생의철학적 논의
1. 서양의 전통 생명관
2. 동양의 전통적 생명관
I. 데카르트적 기계론과 18세기의 생기론
II. 쉬탈의 애니미즘과 몽뻴리에 학파의 생기론
III. 비샤의 생기론적 생명관
맺음말 - 생기론의 의의(意義)
참 고 문 헌
|
|
|
번역하는 기계를 만들 수 있는지에 대한 실험이 이루어졌다. 그 실험은 필요한 모든 정보를 수용하려면 생각할 수 없을 정도로 큰 용량의 컴퓨터가 필요하다는 사실을 알았을 때 포기되었다. 그러나 2개 국어를 할 수 있는 사람은 1400CC의 머릿
|
|
|
Kundera, L'art du roman, 권오룡 역, 『소설과 우리들의 시대』, 책세상, 1990. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 언어활동의 창조성과 창작
Ⅲ. 문학현상의 통합성과 창작의 속성
Ⅳ. 창작교육의 본질적 요건
Ⅴ. 창작교육의 이념
Ⅵ. 과제와 전망
|
|
|
기계어로 번역되는 과정에서 무시되어 프로그램의 수행에 아무런 영양되 미치지 않는 다.
/* -+
| 복수개의 라인의 주석으로 사용
*/ -+
// →현재 라인의 끝까지 (문자열 안에서는 제외)
예1)
/*
Program name: comment.cpp
Pogrammer : 박문기
Date-written: 1990.0
|
|
|
5.2. 창작의도 및 창작시기에 대한 논의
5.3. 낭만주의적 형상화 기법의 우수성
5.4. 반봉건적 개성해방을 표출한 주제사 상적 특성
5.5. 양반문인으로서 작가의 제한성
5.6. 조선후기 창작에 많은 영향을 미친 작품
6.나오며
※참고문헌
|
|
메뉴펼치기
