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법과 그에 관련되는 다른 법률이 改正을 통하여 前向的인 자세로 변화하여야 한다. 이를 위해서는 징계주의에 입각한 관련규정들을 조속히 삭제하는 일이 무엇보다 先行되어야 한다. 그리고 파산절차의 이용을 번거롭게 할 여러 가지 절차규
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분류
Ⅲ. 관광경영학의 연구대상
Ⅳ. 관광경영학의 연구방법
1. 학문적 연구방식
1) 교차학문적 연구방식
2) 다학문적 연구방식
3) 간학문적 연구방식
4) 범학문적 연구방식
2. 관광학 연구방법
1) 騷田正志의 관광학 체계
2) Jafari & Rit
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헌법에서 보장하고 있고(헌법 제 31조 1항) 또 6년간의 초등교육과 3년간의 중등교육을 법률(교육법 제 8조 1항)로써 보장하고 있는 한은 지방자치단체가 아닌 중앙정부가 그와 관련된 송사의 당사자가 되기 때문이다. 따라서 초등교육과 중등 3
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법규
제2편 예산일반론
제1장 예산의 의의
제2장 예산의 기능
제3장 예산의 범위와 통합재정
제4장 예산의 형식
제5장 예산의 원칙
제6장 예산의 종류
제7장 예산의 분류
제8장 예산이론
제3편 예산과정론
제1장 예산과정의 개요
제2
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법으로 충과 서를 말한다.
1) 효제
단순히 부모의 몸을 받듦이 아니라 정성을 다해 부모의 뜻을 받드는 것으로 부모의 뜻을 헤아려야 스스로 편하고, 부모의 은혜에 보답해야 스스로 편하기에 자발적으로 하는 것이다. 곧, 효제는 자연스러운
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이념이고, 나아서 모든 사람의 교육권을 보장하기 위하여 국가가 공적인 교육체제로 재편성하려는 교육정책이며 실천적 구조를 지향하고 있는 혁명적인 교육체제개혁의 지도이념이라고 할 수 있으며, 이러한 평생교육을 구체적으로 실현해
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해석하는 역사학자의 주관이 개입된다.
=>Ranke의 경우 자신이 의식하고 있는 주관에서 탈피할 도덕적 수양의 필요성 주장
=>하지만 무의식적인 상황에서 어떤 방법으로든 주관은 개입되게 되어 있다.
③ 역사학을 연구하는 매체인 언어
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이념을 내포하는 점에서 공통됨을 발견할 수 있다. 또한 그러한 몇가지 공통점은 그대로 원불교의 은사상에서도 핵심을 이루고 있다. 이것은 은사상이 생철학의 흐름을 계승하고 있음을 의미한다.
소태산 대종사는 원불교의 교법이 불법을
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이념에 반하여 다시 법인격부인론 자체가 남용될 가능성이 있다는 점 등에 기인한 것으로 보인다.
그러나 이미 신의칙이 법인격부인론의 근거가 될 수 있음은 판례 스스로도 인정한 바 있고, 적용에 있어 그 요건을 해석을 통해 밝힌다면 명
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법의 태도와 그 해석
3) 제3자를 위한 계약
Ⅴ. 계약과 전자상거래
1. 전자상거래에 의한 계약과 이행
2. 오프라인형(종래형)의 이행
3. 온라인형 이행
1) 온라인형 이행의 대상
2) 하자있는 전자데이터와 매도인의 책임
3) 전자 데이터의
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