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나에게 이 책은 특별한 의미를 갖는다. 그것은 이 책, 프랜시스 베이컨의 ‘새로운 아틀란티스'가 내 인생에서 처음으로 읽은 고전이라는 것이다. 항상 지식인들을 동경하며 고전을 읽어야지 하고 생각만 하던 내가 첫 고전으로 이 책에 도전
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베이컨
2.대륙의 합리주의
2.1데카르트
(1)생애
(2)저서
(3)방법적회의
(4)신의존재
(5)이원론
2.2스피노자
(1)생애
(2)저서
(3)실체
(4)속성과양태
(5)윤리관
3.영국의 경험론
17세기의 사회적배경
3.1홉스
[1]
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관(역) 『서양철학사』1963
3. 강대석 『서양근세철학-베이컨에서 칸트까지』1985
4. 백종현 『서양근대철학』2001
5. R. 샤하트(저)/ 정영기 최희봉(역) 『근세철학사-데카르트에서 칸트까지』1993
6. 강영안 『강교수의 철학이야기』2001 Ⅰ. 근
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주장하였다. 1. 실학주의 교육이란?
2. 실학주의 교육의 배경
3. 실학주의 교육의 의미
4. 실학주의 교육의 특징
5. 실학주의의 영향
6. 실학주의 교육의 발달 과정
코메니우스, 라트케, 베이컨, 로크,몽테뉴, 비베스, 라블레, 밀턴
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관한 프뢰벨의 아이디어의 대부분과 유희의 방법은 현행의 유아교육의 이론과 진보주의적 학교교육 속에 구체화되어 있는 것이다.
참고문헌
강대석(1985), 서양근세철학, 베이컨에서 칸트까지, 서광사
김성호 역(1988), 칸트의 도덕철학, 서울 :
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과학적 합리주의 사상의 핵심적 내용
○ 계몽주의 세계관
○ 기계론적 우주관
○ 주체와 객체로 구성되는 자연관
◆ 과학적 합리주의 사상의 영향
○ 자율적 개인주의의 발달
○ 사유재산권의 정착
○ 시장 경제에 대한 믿음 증대
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베이컨(Rodger Bacon)을 걸쳐 17세기 프랜시스 베이컨(Francis Bacon)에 이르러 자연 지배의 개념에 확실한 형태를 취하게 된다.
근대 서구의 자연관은 본질적으로는 중세기독교세계의 자연관을 계승하고 그것을 방법적으로 자각하고 발전시킨 것으
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지식인들의 영향력에 있다고 믿었다. 디드로와 달랑베르는 베이컨이 말한 메타포를 의도적으로 잘못 해석해 자신들의 우월성을 과시했다. \"과학은 인간의 추론과 본연의 빛의 소산이다. 그러므로 대법관 베이컨은 『과학의 존엄과 증진에
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관론으로 이어졌다.
종합결론 : 성서적 자연관의 바탕위에 세워진 서양의 근대적 과학기술을 환경문제로 직결시키기 보다는 그 출현 이후의 전개과정에서 베이컨식의 과학, 기술에 대한 사랑의 관념이 자취를 감추고 오로지 인간의 단견적
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자연관
1. 서양의 환경사상
(1) 기술중심주의 자연관과 환경의식
(2) 생태중심주의 자연관과 환경의식
2. 동양의 환경사상
(1) 불교의 자연관과 환경의식
(2) 유교의 자연관과 환경의식
(3) 도가사상의 자연관과 환경의식
3. 우리나라의
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