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서 쓰기
3) 하얀 거짓말 찾기
2. 사고력 신장 학습 구조의 적용
1) 생각-짝-나누기
2) 모둠 문장
3. 정보 교환 구조의 적용
1) 돌아가면서 말하기
2) 칠판 나누기
3) 모둠 인터뷰
4) 텔레폰(telephone)
4. 의사소통 기술 향상 구조의 적용
Ⅷ. 협
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서 발췌
본문을 이루는 웨이트 트레이닝 방법 및 주의할 점
- http://www.bbmania.com, ‘보디빌딩 매니아’ 사이트의
운동 방법 메뉴에서 발췌, 본문의 내용과 회원들의 댓글을 종합하여 작성
- http://blog.naver.com/ssyenjey?Redirect=Log&logNo=40023794011
네이버
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보고서, 2001
◇ 양희섭, 고등학교 특별활동 교육과정 운영의 실태 분석을 통한 문제점 및 개선 방안 연구, 연구 논문, 2002
◇ 함종규, 증보 인간형성을 위한 특별활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특별활동교육과정
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서론
Ⅱ. 본론
1. 칭찬의 기본적 원리
1) You & I 의 원리
2) 구체성의 원리
3) 진정성의 원리
4) 개별화의 원리
5) 타이밍의 원리
2. 상황별 예시 : 칭찬해씨의 하루
① 9:00 집에서 엄마에게
② 11:00 학교에 친구에게
③ 2:00 학교에서 교수님께
④
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보고서, 서울 한국교육개발원, 1985
배종수 - 초등수학교육 내용 지도법, 서울 경문사, 1999
장경윤 - 수학교육에 있어서의 시각화와 시각적 사고, 대한수학교육학회 논문집, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과(수학교육)의 성격
Ⅲ. 수학과(수학교
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논문, 2000
한국교원대학교 부속고등학교, ICT를 활용한 교수-학습 방법의 개선 방안, 1997
한국교육학술 정보원, ICT 활용 교수학습 과정안 자료집, 서울 : 한국교육학술정보원, 2001
한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 지도안 자료집, 서울 :
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보고서 작성하기
8) 아이디어에 대해 평가하기
Ⅴ. 초등학교 과학과의 정보통신기술활용교육(ICT)
1. 과학 교육의 목표 및 내용
2. 과학교육에서 ICT 활용 효과
3. 교육 현장에서의 ICT 활용 노력
4. 구성주의와 컴퓨터 도구의 활용
5. CT 활용
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보고서 작성하기
8. 아이디어에 대해 평가하기
Ⅴ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습모형
1. 탐구학습모형
2. 개념학습모형
3. 문제해결학습모형
4. 의사결정학습모형
Ⅵ. 사회과 정보통신기술(ICT)활용교육의 교수학습기법
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논문, 1995
* 박동희, 교통사고손해의 배상상담, 등저 법전, 1993
* 서동형, 교통사고 감소를 위한 정책 방안, 2003
* 원제무, 도시교통론, 박영사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 교통안전시책의 변천과정
1. 교통안전추진체계의 정비단계
2. 교통사고 사망자
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작성권의 불포함
3. 저작권 양도계약의 이행
Ⅶ. 디지털컨텐츠 시장규모 및 동향
1. 국내 디지털컨텐츠 산업의 현황과 문제점
2. 국내?외 컨텐츠 유료화에 대한 현황 및 전망
1) 해외 컨텐츠 유료사례
2) 국내 컨텐츠 유료화 사례
3. 국내?
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