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보육교사론, 양서원, 2008.
박성연 외, 아동발달, 동문사, 2005.
염지숙, 유아교육현장에서 돌봄의 실천과 한계, 유아교육연구, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 건강한 배변훈련이란
2. 어린이집에서의 배변훈련 지도
3. 가정에서의
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보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 자아개념의 발달
2. Selman의 자아인지 발달 연구
3. 자아존중감의 발달
(1) 자아존중감
(2) 자아존중감 형성에 영향을 미치는
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론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
사회복
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보육활동의 효율성을 높일 수 있고, 또한 지역주민에게 보육 프로그램을 개방함으로써 지역사회의 발전과 복지에 기여할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
윤혜경 저, 보육학개론, 동문사, 2017
고정곤 저, 보육 교사론, 양서원, 2016
성미영, 김진경, 서주
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교사의 중요한 과제는 영아들이 부모와의 격리와 교사와의 애착형성, 인사하기, 낮잠 자기, 놀이하기 등 어린이집에서의 생활에 적응해가는 과정을 도와주는 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
도미향 저, 보육교사론, 신정, 2018
정옥분 저, 영아발달, 학
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론, 동문사, 2018
최인숙, 김혜라, 소은주 외 2명 저, 보육교사론, 학지사, 2018
김수진, 구미아, 윤송하 외 5명 저, 특수아 부모교육론, 동문사, 2018
나종혜, 김송이, 신나리 외 2명 저, 보육학개론, 파워북, 2018
전남련, 성은숙, 이효수 저, 부모교육
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가정, 그리고 사회가 함께 협력하여 아이들의 행복한 성장을 지원해야 할 것이다.
참고문헌
- 우정순. 보육교사론. 서울: 태영출판사, 2016.
- 임양금. 보육교사론. 경기도: 어우리, 2020.
- 최인숙. 보육교사론. 서울: 학지사, 2018.
- 오은순. 보육교
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권이 없는 보육기관에서 철저하게 형성될 수 없으므로 이 또한 가정의 몫이라고 생각한다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2012
- 보건복지부, “보육교사 승급교육”, 2000
- 서숙
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론
지금까지 본 과제에서는 유능한 관찰자로서 전문성과 부모로부터 신뢰를 얻기 위한 전략을 논해보았다. 학부모와 신뢰관계를 형성하지 못한 보육교사는 보육과정을 온전히 지속하기 힘들 수 밖에 없음은 물론 가정과의 연계도 어려울 수
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보육교사의 근무 환경도 제대로 갖춰져야 한다. 국공립 위주가 아닌 가정이나 민간 어린이집에서도 국공립 수준으로 교사들에게 기본급을 지급해 줄 수 있어야 하며 환경적인 개선도 마련해 주어야 한다.
Ⅲ. 결론
어린이집에서 발생하는 아
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