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보육서비스 전달체계의 평가에 관한 연구”, 한양대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 정의
2. 아동복지의 정의와 개념
3. 아동복지의 필요성과 의미
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
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실습내용 및 역할에 대한 평가
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가
Ⅲ. 서비스 실천과정에 대한 평가
Ⅳ. 실습생의 자원활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅴ. 실습에 임하는 자세에 대한 평가
Ⅵ. 전문적 태도에 대한 평가
Ⅶ. 실습 supervision 활용
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보육시설의 보육아동 분담율은 해마다더 증가하고 있는 실정이다.
따라서 앞으로의 과제는 시설에 대한 정부지원이 확대되어야 할 것이고 정부지원시설의 보육 분담율을 높여야 할 것이다.
6) 보육 행정 및 지원체계
2006년부터는 40인 이상 보
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전달체계의 구축
상담시설과 서비스 확충(가족관계의 개선과제를 위한 부부와 가족갈등):김혜경 제의
종합가족복지쎈터 도입(포괄적인 가족정책의 서비스전달체계) :김성천, 윤혜미 제의
* 서비스 내용 - 가족상담, 가족화사회사업, 전문가족
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체계적이고 충분한 정보를 제공받을 수 있어야 한다. 그리고 이 기구는 현재 직장보육관련 융자사업과 보육시설 설치사업을 담당하고 있는 근로복지공단에서 수행하는 방안이 고려되어야 한다.
둘째, 노동부의 행정지도 강화
그간 정부의
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시설과 미지원 시설간의 역할 구분을 기초로 국공립시설의 보육 분담률을 높이는 것은 보육서비스에 대한 신뢰와 만족도를 증대시키고 보육 수요 충족률도 제고할 수 있는 한 방법이 될 것이다.
2) 보육인력의 전문성 및 질관리 체계
보육인
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보육: 일반 가정집에서 이루어지는 보육
-자기집보육: 집에서 가족이나 친척, 이웃 등 그 외사람에 의해서 아동을 보육
-타가정보육: 보육교사의 가정에서 소수의 아동에게 하루 중 일정 시간동안 지속적인 보육실시
*시설보육: 가정이 아닌
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평가
모의수업은 2학년 때 보육실습이란 과목에서 해봤었다. 하지만 익숙해질려면 아직 멀은 것 같다. 매번 해봐도 앞에만 서면 떨리는 그 느낌이란...계속 이러한 수업을 해보다 보면 실제수업에서도 많은 도움이 되리라 믿는다.
회전판을 돌
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보육시설 현황
2. 보육목표
3. 종사자 현황
4. 학급편성 및 보육형태
5. 보육시간
6. 보육시설 환경
7. 보육과정
8. 보육운영(해당연령반 관찰내용 기술할 것)
9. 보육시설 방문 종합 평가 1. 보육시설 현황
2. 보육목표
3. 종사자 현황
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계획, 운영, 평가가 통합되어 이루어지도록 한다
10. 평가는 다른 유아와 상대적으로 비교, 서열화, 점수화하는 것이어서는 안 된다
Ⅶ. 영국의 유아교육(유치원교육) 사례
Ⅷ. 유아교육(유치원교육)의 개혁 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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