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유아의 일상생활 경험에 따른 흥미와 질문은 활동상황에 따라 융통성 있게 구성되어지는 사회, 문화적인 맥락을 중심으로 진행되어야 함
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 \"
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보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜,
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유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1) 문제해결능력의 발달 경향
2) 아동
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보육시설에 자녀양육을 맡기는 것을 선호하도록 하기 위해서 부모의 요구에 부응하는 질 놓은 보육프로그램의 제공과 운영이 이루여 져야 한다. 이를 위해서는 보육 프로그램 자료의 개발과 유아교육의 현대적 성향에 부응하여 보육시설에
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유아교육 프로그램 평가척도 타당화 연구, 유아교육연구.
◎ 김현숙(1994), 보육시설 종사자의 전문성 제고방안, 한국영유아보육사업의 개혁과제, 한국복지정책연구소출판부.
◎ 김정자(1999), 한국아동보육의 개혁 방향, 한국아동보육의 개혁
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유아교육과정, 한국통신대학출판, 1994
2. 이순형 외, 보육학개론(3판), 학지사, 2012
3. 신화식 외, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004
4. 이상욱 외, 유아교육개론, 학지사, 2001
5. 김영숙, 보육과정, 서현사, 2008
6. 이철수, 사회복지학사전, 블루피쉬
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유아교육. 학지사.
박경희 외(2003). 몬테소리 교육. 정민사.
이순형 외(2005). 영 유아 보육교육 프로그램의 이해. 학지사.
김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상 : 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사학회. Ⅰ.
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유아 중심 프로그램이 강조되고 있다. 우리나라에서는 학습을 중요시하는 부분도 있기 때문에 새로운 놀이중심 프로그램에 익숙하지 않은 경향이 있다. 보육현장에서 적절하게 적용하기 위해서는 프로그램을 이해하고 장단점을 파악하며 어
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보육기관 종사자 훈련과 경험의 정도
. 종사자들이 얼마나 자주 바뀌는가?
. 교육적, 사회적 자극의 기회
. 보육기관 프로그램의 일반적 목표와 기능에 대한 부모와 보육기관 종사자들 간의 효과적인 대화
6. 영유아보육의 과제
① 영유아보육
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보육정책의 목표를 세우는 일은 정책의 방향을 가늠하므로 중요하다. 이는 보육정책을 국가와 사회가 왜 중요시 하여야 하는가에 대한 대답이기도 하다. 보육정책은 영유아들이 잘 자랄 수 있도록 성인들이 최대한 지원하여야 하는 정책으로
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