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과제와 정책방향
1. 가정․학교․지역사회 기능강화
2. 아동복지 시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 입양 및 가정위탁프로그램의 적극적 실시
-결 론-
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유아 무상교육 기회 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
3. 특수학교와 특수학급의 증설을 통한 특수교육 기회 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
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유아의 능력에 대한 과소평가, 개별차와 문화적 요인에 대한 고려 부족, 사회적 상호작용의 역할에 대한 인식 부족 등은 현대적 관점에서 보완되어야 할 부분들이다. 최근의 연구 성과들은 영유아들이 피아제가 생각했던 것보다 훨씬 이른 시
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현대적 의미
1. 아동의 본질적 욕구
2. 아동의 다섯 가지 욕구(Gil)
3. 아동의 권리와 아동헌장
4. 현대적 아동복지의 의미
5. 아동복지의 역사적 관점
Ⅲ. 아동복지의 발전사
1. 고대사회 아동복지
2. 중세사회 아동복지
3. 근대사회 아동
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유아기(乳兒期)
3) 유아기(維兒期)
4) 아동기(兒童期)
5) 청년기(靑年期)
5. 발달과업
1) 유아기(0세-5세)
2) 아동기(6세-11세)
3) 청년기(12세-22세)
Ⅵ. 아동과 가정환경
1. 현대가정의 경향
2. 부모의 역할
1) 수용적(受容的) 육아형
2) 익애적
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프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자가족 내지 영세가정으로부터의 단계적인 도입실시가 아동의 가정이탈방지라는 예방적 측면과 아울러 아동을 가정내에서의 건전육성이란
아동복지의 현대적 관점
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프로그램으로서의 아동수당 또는 가족수당제도를 국민기초생활보장수급자가족 내지 영세가정으로부터의 단계적인 도입실시가 아동의 가정이탈방지라는 예방적 측면과 아울러 아동을 가정내에서의 건전육성이란 아동복지의 현대적 관점에
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프로그램의 개발, 여성복지사업 추진 《여성교육》
Ⅰ개념
Ⅱ. 여성교육의 발전사
1) 전통적 여성교육기
2) 근대적 여성교육기
3) 현대적 여성교육기
Ⅲ. 여성교육의 필요성과 중요성
1) 필요성
2) 중요성
Ⅳ. 여성교육의 내용
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유아 보육·교육 프로그램의 이해. 학지사
서영숙 외. 2019. 영유아프로그램개발과평가. 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인 보육과 현대적인 보육의 차이
2. 변화하는 현대사회에서 중점을 둬야 하는 부분
3. 현대사회 유아에게
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유아보육론, 양서원.
양옥승 외(1999), 영유아 보육개론, 학지사.
최미현 외(2002), 영유아 보육의 이해, 창지사.
임미혜(2002), 영유아보육프로그램, 동문사. 현대적 보육의 사회적 변화의 관점에서 설명하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.보육개
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