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부모교육과 적용(공역,1989)
논문작성과 출판(공저, 1993) 발달심리학 (2000)
기억연구 (2002) 한국아동학의 연구동향과 전망 (공저, 2004)
아동발달 (공저, 2005) 아동발달심리학 (2006) ⅰ. 서론
① 아동 기억발달 연구의 역사
② 1930 ~ 1960년대
ⅱ.
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발달장애 아동청소년의 문제행동치료 가이드라인
장애여성공감 성폭력피해 자녀를 둔 지적장애 부모교육 프로그램 가이드북, 2016 1. 서론
2. 본론
1) 지적장애유아의 특성
2) 특성별 중재방안
3. 결론
4. 참고문헌
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부모교육 프로그램 개발.” 상담평가연구 5권 1호 (2012): 13-20.
김지혜. “미혼모의 현황과 정책 과제,” 지역사회 69권 (2013): 100-106.
나무위키. 미혼모 (2022년 3월 22일 검색). https://namu.wiki/w/%EB%AF%B8%ED%98%BC%EB%AA%A8
나무위키. 신사와 아가씨 등장인
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개념 ⦁젠더 이론
다. 생애 과정
⦁아동기 ⦁10대와 청년 문화 ⦁초기 성인기
⦁성숙된 성인기 ⦁노년기
라. 연로함
⦁인간 사회의 노령화 ⦁사람들은 어떻게 나이를 먹고 늙어가는가?
⦁노
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개념
2. 입양가족의 특징
3. 입양가족의 유형
4. 입양가족의 문제점
(1) 입양아동이 겪는 문제점
(2) 입양부모가 겪는 문제점
5. 입양가족 지원정책 분석 (우리나라 사례)
6. 입양가족위한 정책적 제언
7. 결론 및 느낀점
<참고자료
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적용한 결과
다.. 창의력 신장을 위한 가정과의 연계지도방안은 무엇인가?의 실행 결과
① 창의적인 가정분위기 조성을 위한 부모교육 결과
② 사랑과 꿈이 자라는 「 부모와 유아 사이 」 수첩을 제작
Ⅲ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
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부모님과 면담 날짜를 잡아야 한다.
월
내용
지원교사
방법
3월-4월
- 신입원아/재원아의 어린이집 적응에 관한 생활 및 귀가 후 생활
담임교사
개별면담
5월-6월
- 자녀양육과 보육에 관한 개별적인 문제를 면담
- 장애영유아에 관한 치료교육
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교육내용 및 방법 선정
- 총 4~6시간 분량의 가족교육 프로그램 구성
목차
1. 면담을 통한 가족문제 조사
1) 가족 및 면담 대상자 선정 2) 면담 내용
2. 가족교육 프로그램 구성
1) 언택트 문화, 개인주의 문화에 대한 부모교육
2) 언택
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교육이 다각적인 방법으로 모색되어야 할 것이다.
4) 아동학대 행위자에 대한 상담과 부모교육
아동학대를 예방하고 재발을 방지하기 위해 학대 행위자에 대한 개입이 필수적이다. 먼저 아동학대를 예방하기 위해 학대 행위자로 하여금 부모
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교육이 다각적인 방법으로 모색되어야 할 것이다.
마지막으로 아동학대를 예방하고 재발을 방지하기 위해 학대 행위자에 대한 개입이 필수적이다. 먼저 아동학대를 예방하기 위해 학대 행위자로 하여금 부모교육 및 치료 프로그램에 의무적
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