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교육이 중요하다고 생각하여, 3년 전 20명 규모의 원아를 대상으로 실시한 심층 상담 및 개별 학습 계획 수립 후, 아이들의 자존감 향상 지표가 평균 15% 상승하는 성과를 기록하였습니다. 또한, 부모님 대상 만족도 조사에서 90% 이상의 높은 긍
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프로그램을 마련하였으며, 100명 이상의 아이들이 참여하는 캠페인에서 아이들의 인지·정서 발달이 눈에 띄게 향상되었습니다. 부모님께 정기적으로 상담을 진행하며 신뢰를 쌓았고, 특히 언어 발달이 늦은 아이에게는 맞춤형 활동을 통해&nb
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부모님들의 높은 만족도와 신뢰를 얻었습니다. 이후, 민간 돌봄기관에서 2년 동안 근무하며 평균 25명의 아이들을 돌보았으며, 연령별 맞춤형 프로그램 개발과 운영을 통해 아동 발달 지표를 체계적으로 관리하였습니다. 돌봄교사로서 매년 10
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부모들이 안정적인 생활을 유지할 수 있도록 도움을 드렸습니다. 또한, 경제적 어려움으로 인해 자녀 교육을 포기하려던 7가구를 적극 지원하여, 자녀들의 학업 성취도가 평균 20% 향상되고 학습 지속률이 80% 이상 1.지원동기
2.입사 후 포
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학교 차원의 지원 체계를 구축하는 데 큰 도움을 줄 수 있다고 확신합니다. 또한, 다양한 연수와 워크숍에 참가하며 정서행동지원 전문 교육을 수료하였으며, 특히 행동 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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프로그램’에 응모하게 되었고, 제 글이 당첨이 되었습니다.
TV에 방영된 그 친구의 모습을 본 친구들은 달라지기 시작했습니다. 담임선생님께 말씀드려 공개적으로 반 친구들과 함께 상영하게 되면서 그 친구의 어려움에 대해서 객관적으로
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부모 연계 프로그램을 통해 아이들이 자연스럽게 자신감을 키울 수 있도록 지원하였으며, 아이들이 안전하게 성장할 수 있도록 교사 연수와 안전 교육 워크숍에 정기적으로 참여하여 위기 대응능력을 강화하였습니다. 이를 바탕으로 지역 내
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부모 만족도를 기록하는 데 기여하였습니다. 또한, 아이들의 안전과 건강을 최우선으로 생각하며 매일 30명 이상의 유아를 대상으로 안전수칙과 위생교육을 실시하여, 안전 사고율을 0. 2%로 낮게 유지하는 성과를 냈습니 1.지원동기
2.입
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부모님과의 긴밀한 협업 덕분입니다. 또한, 언어재활사의 역할이 단순 치료를 넘어 가정 내 지원 체계 구축과 교육으로 확장되어야 한다는 신념 하에, 가정에서 실천할 수 있는 운동법과 대화 방법을 세심히 안내하여 지속적인 발전을 이끌어
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또한, 유아 대상 미술 프로그램을 운영하며 창의적이고 자유로운 표현을 돕기 위해 미술 활동의 다양성을 확보했고, 이에 따라 참여 학생 수는 연평균 20% 증가하였으며, 부모님 1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
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