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부모교육이다. 높은 질의 유아교육을 효과적으로 이루어지게 하기 위해서는 가정에서의 유아교육이 함께 이루어져야한다. 모든 부모를 끌어들일 수 있는 적극적이며 구체적인 부모교육 프로그램이 실현되어야 한다.
넷째, 유아교육 연구에
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보이드(1999). 레지오와의 만남, 귀향 그리고 적용. 양서원.
캐롤린 에드워즈 외(2006). 어린이들의 수 많은 언어 「레지오 에밀리아의 유아교육」정민사.
Roopnarine, J. L. & Johnson, j, e. (2005). Approaches to early childhood education. Ch 14, 15 Prentice Hall.
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프로그램
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∙ 낮은 자아존중감은 사회적 기술과 정적 상관
∙ 사회적 기술 증진 프로그램의 필요성
∙ 프로그램의 효과
- 또래 수용과 지지로부터의 자아존중감 및 주장행동
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교육대학원
박형배(2003) : ADHD아동을 돕기 위한 부모와 교사의 역할, 서울 : GTI코리아
이연이(2007) : ADHD 성향 아동의 정서지능이 학교생활적응에 미치는 영향, 서울 : 이화여자대학교 대학원
American Psychiatric Association.(1995) : 정신장애의 진단 및
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중심」, 2005. 08
2) 안상희, 이민화, 「제4차 산업혁명이 일자리에 미치는 영향」, 2016
3) 이정국, 이민화, 「인간의 욕구에 기반한 일자리 변화」, 2017 1. 서론
2. 본론
1) 주입식 교육관
2) 성장식 교육관
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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부모가족 종합대책 연구 I: 청소년 한부모의 발생과정에 따른 예방 및 지원정책 연구」, 한국청소년정책연구원과 한국여성정책연구원, 2012.
2) 송말희, 배선희, 송현애, 전길양, 천혜정, 「십대 미혼모를 위한 교육프로그램 개발 및 실시: 새로
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교육방송 프로그램 시청
Ⅵ. 예절교육활동(지도활동) 사례
1. 예절 교실 운영
2. 명예교사를 통한 예절교육
1) 명예 교사 인원
2) 명예 교사의 자격
3. 예절실 지도 자료 개발 활용
Ⅶ. 학부모참여교육활동(지도활동) 사례
1. 미국
2. 영국
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교육은 어떠한 방향으로 나아가야 할까? 섬머힐(Summerhill school)을 설립한 닐(Neil, 1960)은 학교가 아무런 소용도 없는 것들을 가르치는 곳이 되어서는 안 된다고 생각한다. 학교교육은 학습자의 적성과 흥미를 고려하여 프로그램에 반영해야 한
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주장하는 유아교사가 갖추어야 할 개인적 자질
ⅲ) 신연식(1974)의 유치원 교사의 자질에 대한 견해
2. 요약 - 교육관에 따른 교사의 자질
Ⅲ. 교사의 역할
1. 유아교사의 역할에 대한 제견해
2. 역할유형에서 본 유아교사의 역할
(1) 대리부모
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교육청. 2002. \"약물 오·남용 예방 교육\" 연수 교재
권영애. 2002. \"흡연 동조 예방 프로그램이 흡연 중학생의 자아 존중감과 의사소통에 미 치는 영향\"
김진화 외 2002. \"청소년 문제 행동론\", 학지사
보건복지부. 2001. \"담배와 철저하게 갈라서
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