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부모 자신의 가치관이나 신념에 대한 확신과 통찰력을 갖고 나아가 이를 변화시킬 수 있도록 도우며, 자녀 양육과 관련된 기술의 습득 및 문제해결능력의 향상을 기를 수 있게 부모를 교육함으로써 그 효과가 가정교육에 영향을 미치고, 가정
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변화의 역동성」, 서울: 한국심리학연구소, 2021.
박수진, 「현대 한국 가족의 변화와 사회적 대응」, 한국사회학회, 2019.
이민지, 「고령화와 가족 부양의 사회적 의미」, 한국복지정책연구, 2020.
최정희, 「한부모 가정의 자녀 양육 문제와 해
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부모교육 운영의 실제』, 서울: 한국어린이육영회, 1993
5. 이은화, 김영옥,『유아를 위한 부모교육』, 동문사, 2000
6. 조인수, 권영화,『부모교육』, 대구대학교출판부, 2004
7. 김신재, 『유치원 부모교육 프로그램의 변화에 대한 연구』, 이화여
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가정의 수가 증가하고 있다. 또한 맞벌이 부부의 증가로 부모의 역할이 변화하여 과거의 대가족처럼 가족 내에서 유아를 양육하기가 힘들어졌다. 이러한 시대적 변화와 부모들의 유아교육에 대한 관심증가로 매스컴이나 교육기관을 통해 부
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교육은 사회의 지속 가능한 발전을 위해 필수적인 요소이다. 그러나 현대사회에서는 가정과 학교에서의 인성교육이 점점 약화되고 있으며, 이에 따른 부작용도 증가하고 있다. 부모와 교사, 사회 전체가 함께 노력하여 아동에게 올바른 인성
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교육의 필요성
II. 가족 의사소통 교육 프로그램
1. 미네소타 부부대화법 프로그램
1) 1회 모임 : 자기 자신 돌보기
2) 2회 모임 : 배우자 배려하기
3) 3회 모임 : 갈등 해결하기
4) 4회 모임 : 대화스타일 선택하기
2. 부모효율성 훈련
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교육으로부터 아이들을 분리시키고 있다. 디지털 문화가 확산 되어가고 있는 현대사회에서는 부모-자녀 관계의 변화를 초래하여 사이버 공간속에 빠져드는 자녀들의 부모가 된다는 일은 많은 요구와 책임을 수반하게 만들고 있다. 부모나 가
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현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 /
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부모교육> 방송통신대학교 출판문화원 2020
이영석 외 <현대부모교육론> 형설출판사 2002
김혜선 <조손가족 조부모의 양육태도와 양육스트레스가손자녀 적응에 미치는 영향 연구> 한국아동복지학 28호 85p~117p 2004
김효순, 하춘광 <
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변화를 기록하는 과제를 이어갈 수 있다. 이러한 참여는 가정과 기관의 일관성을 유지하는 데 효과적이지만, 부모가 과제를 의무로만 인식할 경우 자칫 형식적 참여에 그칠 수 있다는 단점도 있다.
셋째, 부모 교육 프로그램 참여가 있다. 기
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