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가정, 일반가정 모두 상관없이 도움이 될 수 있는 부모교육 프로그램이라고 생각한다.
[참고문헌]
오승하. \"한부모가정의 불안, 생활만족도, 사회적지지 간의 관계 연구.\" 국내박사학위논문 동방문화대학원대학교, 2015. 서울
강혜란. \"장애아
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한부모 가정에서 부모와 자녀가 겪는 어려움, 그리고 바람, 열린유아교육학회, 2011
◎ 에너지관리공단, 전자가정, 1983
◎ 최재석, 현대가족연구, 일지사, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가정의 기능
1. 성(Sex)적 기능
2. 경제적 기능
3. 종족보존의 기능
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부모 가족이나 장애판정을 받지 않은 유아에게 초점을 맞추어 개발되는 경우가 많으므로, 한부모 가족이나 장애아 가족에게 적용할 수 있는 PET 프로그램을 개발하여 가정과 유아교육 기관에서 적극적으로 적용될 수 있어야 할 것이라는 생각
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가정, 학교, 지역사회에까지 바람직한 변화를 주게 되는 부모교육의 필요성이 절실히 인식된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 맞벌이 가정, 장애아 가정 및 한부모가정 중 하나를 택하여 각 가정의 개념과 유형 및 특징을 제시한 이후 부모교
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, 정순화(2008). 부모교육. 서울: 학지사
-송성자(2002). 가족과 가족치료. 서울: 법문사 Ⅰ. 이혼
1. 이혼이 아동발달에 미치는 영향
2. 이혼 후 적응
Ⅱ. 한부모
1. 여성 한부모가족
2. 남성 한부모가족
Ⅲ. 재혼
Ⅳ. 취업모
*참고문헌
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교육적 활동을 의미한다. 한부모가족은 일반적으로 부(父)나 모(母) 중의 한 사람이 단독으로 부모역할을 담당하면서 수행하는 가족으로 인식한다. 즉, 만 18세 미만의 미성년 자녀를 둔 가정에서 부모의 한쪽이 사망, 이혼, 별거, 유기, 미혼모
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부모의 사랑과 지지를 바탕으로 하는 아동에 대한 자율성을 존중해주는 양육 태도이다.
4. 출처 및 참고문헌
부모교육. 김진경, 서주현 지음. 출판사 : 출판문화원. 2020년 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 한부모가족과 장애아 가족의 정의, 특
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한부모 여성을 위한 체계적이며 장기적인 프로그램으로 구성하여 저소득 한부모 여성이 전문직으로 진입할 수 있도록 직업훈련이 기초가 되어야 한다.
참고문헌
김영모(2007). 현대사회문제론. 고헌출판부.
고정자(2004). 한부모 가정의 문제와
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가정 자녀의 정체성 형성에 관한 연구』, 한국사회학연구소
이정민, 2019, 『한부모가족의 경제적 어려움과 사회적 지원 방안』, 가족복지학회지
박은주, 2020, 『현대 가족의 유형 변화와 부모 교육의 방향성』, 현대사회복지연구
조혜진, 2021,
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변화가 일어나고 있으며 이런 변화에 적응하려고 노력하는 중 긍정적인 면도 있지만, 가족 간의 갈등 드응로 많은 스트레스 1. 교재와 강의에서 소개된 한부모가족, 다문화가족, 1인 가구의 특성과 변화를 통계청 홈페이지의 통계자료와
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