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교육의 중요성을 인식하고, 이를 적극적으로 도입하고 실행할 필요가 있다.
5. 참고문헌
강지현, \"가족생활교육의 필요성과 효과\", 한국가정교육연구, 2023.
박미라, \"현대 가족의 변화와 가족생활교육의 역할\", 가족과 문화, 2022.
이정민, \"가
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부모들은 도움받기를 원하고 도움이 필요하다. 부모역할 수행에는 도움이 필요하며, 다양한 가족형태에 따라 욕구도 다양하므로 가족지원체계를 파악하고 유지하는데 도움이 필요하다.
참고문헌
연미희 외. (2001). 부모교육 이론과 실제. 동
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, 2018.
조성연, 백경숙, 옥경희 외, 가족관계론. 양서원, 2017 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육의 개념과 가치
2. 현대사회의 가족문제 사례
3. 향후 가족생활교육에 필요한 교육 방향
4. 나의 견해
Ⅲ.?결론
Ⅳ. 참고문헌
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장애아 어머니의 양육행동 변화를 위한 부모교육 프로그램 개발. 전남대학교 대학원. 박사학위논문. Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ 2
Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------ 2
1. 발달장애 ------------------------------
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교육의 내용
2) 가족생활교육의 목적
3) 가족생활교육의 목표
2. 가족의 발달주기와 가족의 발달과업 중 자녀 아동기
3. 통합적 접근에 의한 가족생활교육의 내용 중 자녀아동기에 다루어져야 할 중요한 내용
1) 정보제공
2) 신념의 변화
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변화하는 것이 부모자녀관계의 특징이다.
참고문헌
강병재(2010). 가족 상호작용과 아동의 또래상호작용 및 사회적 힘이 아동의 문제행동에 미치는 영향. 아동교육.
강은영(2017). 아동학대의 발생추이와 특성. 한국의 사회동향 2017.
김명옥(2015).
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가정에서 유아의 놀이는 유아 방에서 주로 이루어지며 대부분이 실내 또는 집안에서 혼자 노는 경우가 많다. 부모는 유아의 최초의 교사이자 영원한 교사로서 아동초기 교육경험의 양적 질적 측면에서 가장 중요한 역할을 담당한다. 즉 부모
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부모의 역할에 대한 훈련이 필요하다. 현대사회에서 부모들은 소인수 핵가족화, 결손가정의 증대, 가족 공동체로서의 동질성 약화, 가족구성원의 권위구조 변화, 세계화와 정보화 등의 급속한 구조적 변화로 인해 교육적 측면에서 커다란 위
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부모의 역할에 대한 훈련이 필요하다. 현대사회에서 부모들은 소인수 핵가족화, 결손가정의 증대, 가족 공동체로서의 동질성 약화, 가족구성원의 권위구조 변화, 세계화와 정보화 등의 급속한 구조적 변화로 인해 교육적 측면에서 커다란 위
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변화되고 재전환될 필요가 있으며 부모 또한, 부모교육 등을 통해 빠르게 변화하는 세태에 잘 적응하는 융통성을 보여야 한다. 유아들의 자유놀이를 위한 첫 번째 환경은 가정에서의 부모라고 볼 수 있다. 따라서 부모는 자녀들이 자유롭게
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