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부모효율성훈련프로그램에 대해서 알아보았다. 부모교육프로그램들은 매우 다양하지만, PET 프로그램은 부모들에서 모호하고 추상적인 충고를 하기 보다는 실생활에서 자녀들을 구체적으로 어떻게 대해야 하는지 자녀들을 대하는 세부적인
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부모는 직접 경험하였거나 다른 사람이 경험한 직업가치관을 논의하고 몇 가지의 결과와 연관짓도록 할 수 있다.
④ 학부모는 가족의 경제적 조건에 관한 논의를 통하여 자녀가 교육 및 훈련에 관한 계획을 설정하도록 할 수 있다.
⑤ 학부모
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부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란 외 저, 사회 가족 변화에 따른 부모교육, 창지사 2016
박성연, 김상희 외 저, 자녀와의 진정한 만남을 위한 부모교육, 교육과학사 2014
김정원, 전선욱 저, 영유아교육기관의 부모교육, 창지사 2016 1. 하류
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교육과정을 바르게 이해할 수 있도록 부모교육 프로그램을 개발토록 할 것이다.
셋째, 가정 중심 부모교육 프로그램이다.
각 가정을 교육의 장으로 하여 부모에게 유아교육에 대한 지식과 기술을 전달하고 이를 기초로 부모들이 자녀의 잠재
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부모교육」양서원
2) 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할
부모는 아이가 걷기 시작하며 아이가 자율성을 시험하고 학습능력을 증진시킬 수 있도록 가능한 안전한 환경을 마련해 주어야 한다. 이 시기의 유아들은 심리학적 발달단계에 따
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부모의 과제는 자녀들의 성적 관심과 이성관계에 있어서의 변화를 인식하고 성교육을 통한 성에 대한 지식과 성에 대한 가치를 가르치는 일이다. 특히 성에 대한 가치는 평소 가정교육을 통해서 자연스럽게 가르쳐져야 하며, 특히 성의 윤리
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교육관이나 양육관이 비슷한 이들끼리 공동체를 형성하여 공동육아를 하는 것도 보육문제의 하나의 대안이 될 수 잇을 것이다. 부모들 간의 자녀를 위한 협조 체제가 무엇보다도 자녀를 위해서 필요할 것이다.
위와 같은 제도적 뒷받침과 함
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부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
김정미, 이원영 저, 예비부모교육(대학생을 위한), 학지사 2011
연미희, 김진숙 저, 부모교육 이론과 실제, 동문사 2009
유은정, 김혜연 외 저,
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자녀에게 두드러진 특징 중의 하나는 신체적 외모에 관심을 갖기 시작한다는 점이며, 가장 중요한 발달과업의 하나는 학업성취에 관한 자신감을 길러 주어야 하는 시기이다.
참고문헌
정옥분, 정순화 저, 부모교육, 학지사 2016
홍길회, 이혜란
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교육을 할 수 있도록 해 준다.
기타: 청소년금융교육협의회(www.fg.or.kr), JA코리아(www.jakorea.co.kr) 등이 있다.
참고문헌
이선애, 김상림 외 저, 부모교육, 정민사 2015
박성연, 김상희 외 저, 부모교육(자녀와의 진정한 만남을 위한), 교육과학사 2014
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