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부모들이 공통적으로 느끼고 고민하는 문제를 준 다음 즉흥적으로 해보아도 좋다. 역할극을 통해 부모는 자녀 역할을 해봄으로써 자녀의 입장을 더 잘 이해하게 된다.
4) 독서공개
부모들이 독서를 선호하도록 하기 위해 자녀교육과 부모들
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부모로 하여금 가정과 다른 상황에서 나타나는 자녀의 행동과 지적 능력에 대해 객관적으로 살펴보고 그들 또래와의 차이를 발견하게 하여 도움을 주는데 의의가 있다. 또한 실시하는 학습내용의 지도방법과 교육방침 등을 알아 아동을 집에
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부모들에게 적용한 것.
* 프로그램의 구성
- 강사교육: 지역사회를 위해 봉사하는 성직자, 학교 상담자, 유아원 교사, 부모교육전 문가, 사회사업가로 이루어짐. 강사로서 훈련을 받으면 자격증을 갖고 고든의 저서 ‘부모 효율성 훈련’과 협
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부모-자녀 관계에서 시작되며, 원만한 의사소통 수준을 가지고 효율적인 인간관계를 유지하게 해준다.
<본론>
부모 효율성 훈련(PET) 프로그램 토머스 고든(Thomas Gordon)이 개발한 부모 교육 프로그램으로 부모 효율성 훈련(P.E.T, Parent Effectiv
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고 있다는 것을 명심하라. 다방에서 커피 한 잔을 마시면서도 당신은 누군가와 훌륭한 변화를 위한 의사소통을 하고 있다고 볼 수 있다.
참고문헌
고야스 미치코(1996), 슈타이너학교의 참교육 이야기, 밝은 누리
월간 유아(2002), 부모 교육과
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부모로 하여금 가정과 다른 상황에서 나타나는 자녀의 행동과 지적 능력에 대해 객관적으로 살펴보고 그들 또래와의 차이를 발견하게 하여 도움을 주는데 의의가 있다. 또한 실시하는 학습내용의 지도방법과 교육방침 등을 알아 아동을 집에
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Gordon의 발견적 문제 해결법(synectics)
3) Crawford의 속성열거법(attribute listing)
4) Covington의 생산적 사고 프로그램(productive thinking program)
6. 창의력을 키우는 지도방법
1) 민감성으로 창의성 키우기
2) 연상 훈련
3) 유아의 창의성 증진을 위한 교육
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교육과학사
이근후외 2인(1997), 정신역동적 정신치료, 하나의학사
권중돈김동배 공저(2007), 인간행동과 사회환경
노안영(2007), 상담심리학의 이론과 실제
김동배, 권중돈(1999), 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
권중돈김동배(2007), 인간행
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고자 하는 바로 그 문제를 지속시키는 이전의 해결책을 중단시키는 것을 목적으로 한다. 인지 상담, 긴장이완 훈련, 그리고 기타 교육적인 전략은 피했다. 이러한 전략들이 여기서 선택한 중재보다 열등해서가 아이라 그것이 수연이에게 효과
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3) 하위문화 이론
4) 사회통제 이론
5, 학교폭력의 발생 요인
1) 학생 개인적 요인
2) 동료 요인
3) 가정환경적 요인
4) 학교환경적 요인
6, 학교폭력의 저연령화 현상
결론: 유아기 학교폭력 예방 교육 사례 및 시사점
참고자료
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