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교육신념과 지도실제의 차이, 이화여대 사회복지대 학원 석사학위논문.
오동철(2001), 뱅크 스트리트 프로그램(www. happycampus,com 리포터기사, 2001.6.7).
EPIE(1971), Early Childhood Education: How to select and evaluate materials, EPI Educational Product Report.
Kohlberg, L., &
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분석이론
1. 이론과 주요개념
1) Freud의 충동 심리학
2) 자아심리학
3) 대상관계 이론
2. 치료기법
1) 해석
2) 꿈의 분석
3) 자유연상
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감
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분석이론
1. 이론과 주요개념
1) Freud의 충동 심리학
2) 자아심리학
3) 대상관계 이론
2. 치료기법
1) 해석
2) 꿈의 분석
3) 자유연상
4) 저항의 분석과 해석
5) 전이의 분석과 해석
6) 경청과 감정이입
7) 버텨주기와 간직
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분석이론은 보여지는 행동만으로는 설명하기 힘든 아동의 심리나 성격의 일부를 좀 더 이해하고 더 나아가 상담자로서 교육자로서 방향을 잡는데 아주 중요한 기초자료를 제공할 수 있다고 생각한다.
참고문헌
민희식 역 (2004) 프로이트 심리
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문제 4) 10장: 집단극화, 집단사고, 편견, 공격성, 방관자 효과에 대해서 논하시오.
문제 5) 11장: 성격 이론(정신분석,정신역동,인본주의,특질,사회인지) 대해서 논하시오
문제 6) 12장: 심리장애, 자살과 자해, 심리치료에 대해서 논하시오
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교육과정을 설계하는데도 적용된다. 에릭슨의 심리사회발달 이론은 성격의 주된 책임자였던 부모의 역할을 약화시킴으로써 아동이 경험하는 성격발달의 실패에 대한 부모의 책임을 감소시켜 주었다. 그렇지만 에릭슨의 이론은 여러 가지 공
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 애착이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 인지발달이론
4. 동물행동학이론
II. 애착의 유형
1. 안정 애착
2. 회피 애착
3. 저항 애착
4. 혼란 애착
III. 애착 반응
IV. 애착에 영향
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외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아의 사회화 과정을 설명하는 이론
1. 정신분석이론
2. 사회학습이론
(1) 주의집중과정
(2) 기억과정
(3) 운동재상과정
(4) 동기적 과정
* 참고문헌
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이론은 무엇보다도 인간의 일생을 전체적으로 바라보고 각 단계마다의 과업을 제시하였다는 점에서 큰 의미를 가진다. 현대에 들어서 평생교육이라는 개념이 중요하게 부각되고 있다. 이러한 개념에서 에릭슨이 전 생애를 단계별로 나누어
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분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한 이론 등은 사회복지의 교육, 실천에 가장 기본이 되는 이론으로서 치료자나 사회복지사로 하여금 개인행동의 역동적인 이해를 가능케 하였으며 동시에 효과적인 치료나 서비스를 제공할 수
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