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부모의 자녀에 비해 잘못된 행동을 적게 하는 것으로 보고하였다.(Crocke & Burness, 1976)
애들러 학파의 프로그램이 지향하는 아동양육 원리가 부모들에게 미치는 장기적인 효과를 분석하였다.(Thorn, 1974) Dreikurs의 부모교육 프로그램에 참석한 후 2
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부모교육을 통하여 가정 내의 아동학대를 예방해야 한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저,
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교육과학사. 1990.
이용남. 교육이론의 선구자들. 교육과학사. 1987. 1. 프로이드- 정신분석이론
I. 생애
II. 인간의 정신세계
III. 성격의 구조
IV. 성격의 역동성
V. 방어기제
VI. 성격발달의 5단계
VII. 프로이드 이론의 평가
참
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이론과 실제. 서울:학지사, 2011.
박경애 (1997). 인지·정서·행동치료. 서울:학지사
박경애 (1999). 인지·정서·행동치료 사례집. 서울:학지사
이장호외 공저(2009). 상담심리학의 기초. 서울:학지사.
임지원(2011). 특수교육학. 서울:에듀스파(주)
Frank
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이론적 근거인 생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론에 대해 각각 설명하시오.
1) 생태체계적 관점의 교육론
2) 임파워먼트 관점의 교육론
3) 프레이리의 교육론
3. 우리나라 학생인권에 대해 자료에 근거하여 설
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부모들을 위한 부모교육프로그램, 한국가족복지학, 2002 1. 들어가며
2. 입양서비스의 이해
1) 입양서비스의 정의
2) 입양서비스의 원칙
3. 우리나라 입양서비스 실태
1) 입양서비스의 구성요소
가) 입양대상 아동
나) 친부모
다) 입양
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이론
1. 잉여에너지 이론
2. 휴식이론
3. 반복이론
4. 연습이론
5. 고전놀이이론의 비판
6. 고전놀이이론에 대한 제한점
7. 고전놀이이론의 중요한 가치
현 대 놀 이 이 론
1. 정신분석이론: 놀이를 위한 정서적 동기
2. 인지이론
(1) Piaget
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동향과 함의. 인간발달연구.
박병규(2010). 교사의 꾸중에 대한 초등학생의 체험분석. 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동수정 이론의 강화원리
2. 보상과 처벌
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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부모교육실시가 필요하며, 부모회의나 강연회, 부모역할훈련, 워크 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.여성학적 이론에 근거하여 현대사회의 가족 분석
1) 가족규모의 축소와 부부가족의 일반화
2) 가족주기상의 변화
3) 다양한 가족형태의 출현
4)
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교육과정의 개별화 실현
2) 더불어 살아가는 공동체 의식 함양
3) 즐거운 학교, 즐거운 교실 만들기
2. 교사에게는 보람과 긍지를
1) 새로운 교사상의 정립 및 전환
2) 전문성의 신장
3) 책무성 제고
3. 학부모에게는 신뢰감을
1) 월 1회 학부
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