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한 집단을 대상으로 정보를 제공.
⑶ Child & Family Webguide: www.cfw.tufts.edu
- 2001년 Tufts 대학의 아동발달학과와 Tisch도서관 사서들에 의해 만들어짐.
- 웹에 기반을 둔 다양한 부모교육에 대한 정보와 홍수로 정확한 정보를 얻기 어려운
부모들을 위
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부모에 해당하고, 학대피해아동의 절반이상이 초등학교에 다니는 아동들임을 감안해 볼 때, 초등학교 자녀를 둔 부모를 중심으로 단순 양육 정보 제공에서부터 부모 역할 효율성 훈련까지 다양한 단계에 이르는 부모교육의 필요성이 강조되
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한 느낌을 받으며 식사를 할 수 있다.
식당 유리 타일 외벽(복도 쪽)에는 유리 타일과 아이들이 직접 닿지 않게 하는 효과를 내는 부모님 대기용 소파를 설치하였다.
부모님들은 현관 바로 옆에 위치한 이 곳에 앉아 유아들을 기다릴 수 있다.
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논하시오.
1. 주입식 교육관
2. 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)
1) 자연주의 교육관
2) 진보주의 교육관
3) 실존주의 교육관
3. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육
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부모에게 통합교육이 바로 모든 아동을 위한 규범이며, 장애아도 어느 환경에서나 성공할 수 있도록 적절히 준비시킬 수 있다는 기대를 갖게 한다고 지적하고 있다.
그러나 장애유아를 일반 유아교육기관에 통합시키기 위해서는 유아교사가
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한 매체의 조명을 받기 시작했고, 대안교육에 대한 관심은 전 세계로 확산되었다. 이제는 일반 학생과 학부모는 물론 정책적으로도 빼놓을 수 없는 관심의 대상이 되기에 이르렀다. 이러한 관심은 보편화된 근대제도 교육이 많은 문제점을 가
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부모라면 최대 관심사라 할 수 있고 시설 좋은 교육시설에서 최고의 교육을 시켜 아이들의 감성과 인성이 정착되기까지 여러 가지 방법을 동원하여 장점을 살려주고, 좋은 경험을 시키려 하는 것이 모든 부모의 마음이라 생각한다. 유아교육
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유아는 자신의 호기심과 흥미가 충족될 때까지 시·공간의 제한 없이 활동을 지속한다. 유아들이 선택한 한 가지 주제에 대하여 깊이 있게 탐구하는 과정에서 다양한 영역의 활동이 통합되어 이루어진다. 유아가 교사, 또래, 학부모, 지역
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논하시오.
1. 다중지능이론의 개념
2. 다중지능의 등장배경
3. 9가지 지능의 특성
1) 언어적 지능
2) 논리-수학적 지능
3) 음악적 지능
4) 공간적 지능
5) 신체운동지능
6) 대인관계지능
7) 개인이해지능
8) 자연이해지능
9) 실존지능
4. 가
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유아교육의 개념의 시대적 변천
2)협의의 개념
3)본질적 개념과 특수성
3. 유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교사의 역할과 교수행동에 대하여
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