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자녀를 둔 부모들의 건강한 가족 및 사회생활을 위하여 집단상담을 개설하였다.
프로그램명: 장애인자녀를 둔 학부모를 위한 집단상담
(나와 너와의 만남, 그리고 나는)
집단상담지도자: 장안나 선생님
실시기간: 2004년 10월 27~12월15일 (총8회
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간 커뮤니케이션, 가족 커뮤니케이션의 개념
1) 인간 커뮤니케이션의 개념
2) 가족 커뮤니케이션의 개념
2. 가족 커뮤니케이션의 유형
3. 가족커뮤니케이션의 중요성
4. 부모와 자녀간의 의사소통 장애 요인
5. 현대사회 가족커뮤
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부모교육
2. 감정코치형 부모는 어떻게 자녀감정을 코치하는지 5단계에 맞추어 예를 들어 설명
1) 1단계 : 아이의 감정을 인식하기
2) 2단계 : 감정적 순간을 좋은 기회로 삼기
3) 3단계 : 아이의 감정 공감하고 경청하기
4) 4단계 : 아이가 감
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대화하는 대화법을 매개로 자녀와 유능하고 긍정적인 관계를 형성하는데 목적이 있다.
Ⅶ. 교육내용
주제
내용
요일 및 시간
담당자
1주차
나자신에대해알기
나의 성격
토요일 16:00
~19:00
진행자
나의 장점
강사
나의 단점
2주차
부모역할알기
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부모 교사가 함께 하는 청소년 성교육과 상담 이해경, 방기연 저 | 양서원 | 2014.01.15 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에 있어 잘못된 부모 역할
2. 현대사회에서 요구되는 부모의 역할
3. 부모자식간의 대화기법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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2) 치료 방법
6. 치료과정
1) 부부와의 가족치료
2) 한사람과의 가족치료
7. 치료기법과 치료자의 역할
1) 치료기법
2) 치료자의 역할
8. 보웬 가족치료의 사례 및 적용
1) 사례 소개
2) 가족사
3) 치유의 길
4) 치유구조
5) 평가
참고자료
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간이해
2) 정신의 심층부에 관한 관심
3) 어머니와의 관계의 심리학
4) 양육자의 질과 역할의 중요성 강조
5. 대상관계이론의 주요개념
1) 대상(Object)과 대상관계(Object Relation)
2) 표상화(Representation)와 자기/ 대상 표상화(Self/ Object Representation)
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학교 및 교사의 역할
4. 부모 - 자녀간의 의사소통
1) 연구의 필요성
2) 의사소통의 개념 및 원인
3) 의사소통과 촉진적 의사소통의 현황
4) 아이들이 느끼는 대표적 의사 단절의 원인
5) 부모와 교사의 역할과 방안
[결론]
■ 참고문헌
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부모와 청소년 자녀간의 의사 소통에 미치는 영향
3.1. 청소년기 자녀와 부모의 의사소통 중요성
3.2. 부모와 청소년간의 갈등의 원인
3.3. 가족 환경 변화
3.4. 의사소통의 대화 및 시간
3.5. 부모자녀간의 스트레스
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부모-자녀간의 성경적 관계 모델 연구\", 총신대학교, 2005.
5. 송성자, \"가족과 가족치료\", 서울: 법문사, 1995.
6. 송정아. 최규련, \"가족치료 이론과 기법\", 서울: 도서출판 하우, 1997.
7. 한희주, \"홀시어머니와 외며느리의 갈등해소를 위한 목회
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