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부모교육, 정민사, 2004.
김인자, 효과적인 부모역할 훈련, 한국심리상담연구소, 2005.
김진영 외, 유아 부모 교사를 위한 부모교육, 창지사, 2000. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모참여 정도에 따른 부모교육 유형
1) 대집단 강의
2) 오리엔테이션
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발달, 창지원
안경숙(2016) 영유아발달, 공동체
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
조성연(2006) 영유아 보육의 이해, 학지사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부
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가족 내의 관계
3) 외부체제: 외부의 사회적 지원
4) 중간체제: 맥락들 간의 상호관계
5) 거시체제: 가족과 장애에 대한 사회적 신념과 가치
2. 전환으로서 적응
Ⅵ. 장애아동을 위한 부모역할
Ⅶ. 장애아동 문제의 당면 과제
참고문헌
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발달 단계별로 나누어 제시하시오.
1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점
2) 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시
① 유아기 임종간호
② 학령전기 임종간호
③ 학령기 임종간호
④ 청소년기 임종간호
Ⅲ.
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발달적 특성
2. 부모교육의 목적
3. 부모교육의 필요성
4. 영아기 아동발달 단계
1) 초기 영아기 (신생아)
2) 걸음마기 (1세경)
3) 후기 영아기 (2~3세경)
5. 영아기 아동발달 단계별 부모교육의 필요성
1) 초기 영아기 자녀를 둔 부모에
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부모가 영유아들의 성장발달에 관련된 모든 일을 잘 이루어 나갈 수 있게 양육할 수 있도록 이에 맞는 부모의 역할을 통해 양육문제에 지혜롭게 대처할 수 있도록 하는 것이 필요하다. 이를 위해 고든은 부모효율성 훈련(PET)을 개발하였는데,
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발달 단계별로 부모가 어떤 역할을 수행해야 하는지 구체적으로 정리하면서, 양육이 단순한 보호의 개념을 넘어 ‘관계 속 성장’임을 깨달을 수 있었다.
또한 양육 행동 유형에 따른 자녀의 발달 특성을 정리하면서, 아이의 성격과 행동 뒤
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◎ ICNP (International Classification for Nursing Practice)
2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
3. 참고문헌
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발달, 창지원
안경숙(2016) 영유아발달, 공동체
신명희 외(2017) 발달심리학, 학지사
조성연(2006) 영유아 보육의 이해, 학지사
윤희경 외(2005) 발달에 적합한 영유아교육과정, 양서원
정미라 외(2006) 자녀양육과 부모역할, 양서원
구광현 외(2002) 부
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부모역할의 구성요인
4) 부모역할훈령의 과제
2. 생애주기에 따른 발달과 부모역할
1) 영아기의 발달적 특징
2) 영아기 자녀를 위한 부모 역할
3) 아동기 발달과 부모 역할
4) 청소년에 대한 이해
3. 가족유형에 따른 부모
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