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부모에게 의미 있는 부모교육
4) 교육활동과 통합된 부모교육
6. 유아교육기관에서의 부모교육 프로그램 계획 및 실행
1) 부모교육 프로그램 구성원칙
2) 부모교육 프로그램 유형
3) 부모교육 프로그램의 운영
4) 부모 효율성 훈련 프로그
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역할을 수행한다.
* 참고문헌
인간행동이해를 위한 심리학 - 김보기/김인기 저, 양서원, 2017
전생애 발달심리학 - 장휘숙 저, 박영사, 2013
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명
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2000
- 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007
- 허혜경외, “청년발달”, 학지사, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 특징
2. 청소년기 부모의 양육태도
3. 본인의 청소년기 시절과 관련된 자신의 양육경험
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고자료
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역할의 단계별 발달과업
3) 청소년기의 성적성숙과 성역할 발달의 주요 특징
4) 청소년기의 성적성숙과 성역할 발달이 중요한 이유
4. 청소년기 발달과업(성적성숙)을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위한 부모역할
1) 자녀의 변화 존중
2) 친
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부모교육의 바람직한 방안
현대 사회의 급속한 경제 성장과 과학적인 지식, 정보의 발달은 가족구조 및 사회 구조의 변화를 초래하게 되었으며 이로 인해 가정, 즉 부모의 교육적 기능과 그 역할이 변화되고 가치와 문화 전달자로서의 부모의
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유형
2) 우리나라 아동복지시설의 유형
3) 시설보호서비스 대상아동의 범위
3. 시설보호서비스및 프로그램
4. 시설보호서비스의 현황
1) 아동복지시설의 현황
2) 아동양육시설의 현황
3) 시설종사자현황
4) 시설보호아동의 발달현황
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발달특성
2) 유아기의 사회성 발달 특성
3) 유아기의 신체발달 특성
4) 유아기의 뇌발달 특성
5) 유아기의 정서발달 특성
6) 유아기의 언어발달 특성
7) 유아기의 자아존중감 발달
3] 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할
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부모-자녀관계의 질을 높여나가야 할 것이다. 분명한 것은 부모교육은 꼭 필요한 것이며 이제는 개인적인 것이 아니라 사회적인 인식과 사회적 제도가 뒷받침되어야 한다는 것이다.
※ 참고문헌
(훈련중심) 부모교육, 이숙 우희정, 동문사, 2
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유형 및 지원내용
1. 가정위탁의 유형
2. 가정위탁의 지원내용
Ⅶ. 가정위탁보호의 철학 및 실천원리
1. 가정위탁의 기본철학
2. 가정위탁의 실천원칙
Ⅷ. 가정위탁의 부모교육
1. 가정위탁 부모교육 목적
2. 가정위탁 부모교육 유형
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발달적 관점
2. 아동학대의 결과
1) 신체적 학대의 결과
2) 정서적 학대의 결과
3) 성적 학대의 결과
4) 방임의 결과
Ⅲ. 학대아동을 위한 복지 정책 및 서비스 실천방향
1. 아동학대 관련 법규의 개정
1) 학대 현장 조사권
2) 학대부모의
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